목차
청소년의 개념 및 특성
청소년의 유해환경과 일탈의 개념
청소년의 유해환경에 노출되는 원인
청소년의 유해환경
청소년의 일탈
유해환경과 일탈의 요인 및 대처방안
마치며,,,,
청소년의 유해환경과 일탈의 개념
청소년의 유해환경에 노출되는 원인
청소년의 유해환경
청소년의 일탈
유해환경과 일탈의 요인 및 대처방안
마치며,,,,
본문내용
청소년의 개념 및 특성
청소년의 개념
신체적, 정신적, 사회적으로 아동에서 성인으로 되어 가는 과도기적 존재로서 대략 9-13세부터 22-24세의 연령에 해당하는 자로서 중학교 입학하는 시기부터 군에 입대하는 연령에 해당하는 자라고 할 수 있겠다. 그러나 청소년의 교육, 지도, 육성, 보호라는 관점에서 볼 때 그 이하의 연령 까지도 청소년의 범주에 포함시켜야 한다.
청소년의 특성
이시기는 신체적, 생리적 성장뿐이 아니라 정신적, 사회적 성숙은 다양한 변화와 발달의 양상이 나타나며, 이것은 정신생활에서의 급격한 변화와 혼란, 그리고 반항 때문에 ‘제2의 탄생’, ‘제2의 반항기’, ‘질풍노도의 시기’등의 여러 가지 명칭을 갖게 된다.
청소년의 유해환경과일탈의 개념
유해환경의 개념
청소년의 문제행동이나 비행을 유발할 가능성이 있는 모든 환경
요소들을 포괄하는 것
일탈행동의 개념
한 사회의 구성원들이 정상적인 것으로 인정하는 범위를
벗어난 행동
청소년의 개념
신체적, 정신적, 사회적으로 아동에서 성인으로 되어 가는 과도기적 존재로서 대략 9-13세부터 22-24세의 연령에 해당하는 자로서 중학교 입학하는 시기부터 군에 입대하는 연령에 해당하는 자라고 할 수 있겠다. 그러나 청소년의 교육, 지도, 육성, 보호라는 관점에서 볼 때 그 이하의 연령 까지도 청소년의 범주에 포함시켜야 한다.
청소년의 특성
이시기는 신체적, 생리적 성장뿐이 아니라 정신적, 사회적 성숙은 다양한 변화와 발달의 양상이 나타나며, 이것은 정신생활에서의 급격한 변화와 혼란, 그리고 반항 때문에 ‘제2의 탄생’, ‘제2의 반항기’, ‘질풍노도의 시기’등의 여러 가지 명칭을 갖게 된다.
청소년의 유해환경과일탈의 개념
유해환경의 개념
청소년의 문제행동이나 비행을 유발할 가능성이 있는 모든 환경
요소들을 포괄하는 것
일탈행동의 개념
한 사회의 구성원들이 정상적인 것으로 인정하는 범위를
벗어난 행동
추천자료
교회의 청소년교육: 문화통전적 성서교육을 중심으로
[청소년교육학] 청소년의 비행과 유해환경
(교육과 - 청소년교육) 우리나라 미혼모복지의 현황과 문제점을 분석하고, 이에 대한 발전방...
흡연예방교육-청소년을 대상으로-
장애청소년교육의 현황과 발전방향
현대사회의 청소년교육와 학교교육의 쟁점들
2009년 2학기 평생교육방법론 중간시험 핵심체크(청소년교육학과)
청소년창의성교육
장애청소년교육의 현황과 발전방향
2013년 2학기 청소년지도방법론 중간시험과제물 B형(청소년교육시설 방문)
2013년 2학기 청소년지도방법론 중간시험과제물 A형(청소년교육시설 방문)
[청소년교육과 A형] 청소년의 체험활동의 실태와 문제점 분석 연구제안서
2014년 2학기 청소년지도방법론 중간시험과제물 공통(청소년교육시설 봉사활동지도영역)
소개글