목차
1. 학교체육의 정의
2. 현 체육수업의 모습
3. 문제점과 해결방안.
4. 학교체육 평가제도와 관련한 문제
5. 결론
2. 현 체육수업의 모습
3. 문제점과 해결방안.
4. 학교체육 평가제도와 관련한 문제
5. 결론
본문내용
학교 체육의 정의
학교체육
학교체육은 엘리트체육이나 생활체육과는 구분하여 학교라는 공간을 중심으로 이루어지는 교육적 활동으로서의 제반 체육활동을 말한다.
이러한 학교체육을 보다 세부적으로 살펴보면, 교육인적자원부가 고시한 ‘체육교육과정’에 의해 이루어지는 ‘정규체육수업’과 학교 정규 교육활 동이 끝난 후 실시하는 특기 계발을 위한 교육활 동인 ‘과외자율체육활동’으로 구분할 수 있다.
학교체육
학교체육은 엘리트체육이나 생활체육과는 구분하여 학교라는 공간을 중심으로 이루어지는 교육적 활동으로서의 제반 체육활동을 말한다.
이러한 학교체육을 보다 세부적으로 살펴보면, 교육인적자원부가 고시한 ‘체육교육과정’에 의해 이루어지는 ‘정규체육수업’과 학교 정규 교육활 동이 끝난 후 실시하는 특기 계발을 위한 교육활 동인 ‘과외자율체육활동’으로 구분할 수 있다.
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