목차
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 본시 학습의 개념도
Ⅲ. 본시 수업 목표
Ⅳ. 본시 학습 목표
Ⅴ. 교수 방법 및 교수자료, 참고 자료
Ⅵ. 지도상 유의점
Ⅶ. 학습 지도 과정(50분 수업)
Ⅱ. 본시 학습의 개념도
Ⅲ. 본시 수업 목표
Ⅳ. 본시 학습 목표
Ⅴ. 교수 방법 및 교수자료, 참고 자료
Ⅵ. 지도상 유의점
Ⅶ. 학습 지도 과정(50분 수업)
본문내용
Ⅰ. 단원명
•대단원: Ⅳ. 생명의 연속성
•중단원: 1. 생식
•소단원: (3) 수정
1) 동물의 수정
2) 식물의 수정
Ⅱ. 본시 학습의 개념도
Ⅲ. 본시 수업 목표
Ⅳ. 본시 학습 목표
1. 생식세포분열에 의해 생성된 정자와 난자의 수정 과정을 안다.
2. 동물의 수정 방법인 체외수정과 체내수정을 구분 할 수 있다.
3. 식물에서 화분과 밑씨를 통한 수정에 대해 안다.
4. 식물의 중복수정과정을 통한 배와 배젖의 생성과정을 안다.
Ⅴ. 교수 방법 및 교수자료, 참고 자료
•교수방법: 설명식 강의, 질의 응답식 강의
•교수 자료: 교과서, 파워포인트 자료, 표
•참고 자료: 일반 생물학, 백과 사전
Ⅵ. 지도상 유의점
1. 수정은 과학적 내용 보다는 자신에게 일어 날 수 있는 일임을 인식 시켜 수업의 흥미를 높인다.
2. 동물의 수정의 경우 정자와 난자의 운동을 중시 하여 설명한다.
3. 식물의 수정의 경우 중복 수정이 일어나는 이유와 동물의 수정과 차이를 들어 설명한다.
•대단원: Ⅳ. 생명의 연속성
•중단원: 1. 생식
•소단원: (3) 수정
1) 동물의 수정
2) 식물의 수정
Ⅱ. 본시 학습의 개념도
Ⅲ. 본시 수업 목표
Ⅳ. 본시 학습 목표
1. 생식세포분열에 의해 생성된 정자와 난자의 수정 과정을 안다.
2. 동물의 수정 방법인 체외수정과 체내수정을 구분 할 수 있다.
3. 식물에서 화분과 밑씨를 통한 수정에 대해 안다.
4. 식물의 중복수정과정을 통한 배와 배젖의 생성과정을 안다.
Ⅴ. 교수 방법 및 교수자료, 참고 자료
•교수방법: 설명식 강의, 질의 응답식 강의
•교수 자료: 교과서, 파워포인트 자료, 표
•참고 자료: 일반 생물학, 백과 사전
Ⅵ. 지도상 유의점
1. 수정은 과학적 내용 보다는 자신에게 일어 날 수 있는 일임을 인식 시켜 수업의 흥미를 높인다.
2. 동물의 수정의 경우 정자와 난자의 운동을 중시 하여 설명한다.
3. 식물의 수정의 경우 중복 수정이 일어나는 이유와 동물의 수정과 차이를 들어 설명한다.