루소가 들려주는 교육 이야기를 읽고

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루소가 들려주는 교육 이야기를 읽고에 대한 보고서 자료입니다.

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없음

본문내용

그래서 한 과목을 잘하면 그 잘한 과목을 가지고 칭찬하는 것이 아니라 나머지 못한 것을 가지고 너는 못한다고 말하는 것이 어쩌면 당연한 현실이 가슴이 아픕니다. 그래서 우리 나라가 발전의 한계가 있진 않은 지라는 생각이 들었습니다. 하나의 어머님께서 나중에 <에밀>을 읽으면서 하나가 원하는 학원만을 가도록 변화되신 것처럼 우리의 부모님들도 아이들을 자신이 성취하지 못한 것들을 성취시키는 도구로만 생각하지 말고 그 아이의 장점을 드러낼 수 있게끔 도와주는 부모님들이 되었으면 합니다. 물론 어느정도의 기대를 가지고 아이가 다양한 교육을 받게 하는 것은 좋지만 좋은 고등학교의 진학과 좋은 대학교의 진학을 목표로 하는 교육은 아닐 것입니다.
초원이가 아는 자연의 많은 것들을 저도 잘 모른다는 사실에 저도 놀랐습니다. 저 나름대로 자연을 좋아하고, 여행을 좋아하는 줄 생각했는데, 나무의 종류나, 꽃의 종류, 새의 종류, 벌레의 종류, 고추 따는 법등은 거의 알지 못했기 때문입니다. 지금의 우리 아이들도 마찬가지로 저와 같을 것이라고 생각이 듭니다. 이런 아이들에게 루소의 사상에 대해서 가르치고, 그의 사상을 그래로 적용시키는 것은 아니지만, 그래도 부분적으로 적용시킨다면 이 아이들은 오감이 발달하여서 좀 더 창의력이 있는, 이 대한민국을 세계의 중심으로 만들어나갈 아이들로 자라날 것이라고 생각합니다.
책을 읽으므로써 이렇게 많은 것들을 알게 되었으므로 앞으로 더 독서에 힘을 쏟고, 내 지식함양에 노력을 기울어야겠습니다. 그리고 아이들을 교육하게 될 사람으로서 더 옳은 것을 가르치는 사람이 되도록 해야겠습니다.

키워드

루소,   엄마,   이야기,   선생님,   방학