본문내용
지도 및
유의사항
- 염색 제를 받은 조는 뛰거나 돌아다니면서 실수로 염색제가 엎어 질 수도 있으므로 조심한다.
- 염색할 때 연한 색 부터 염색을 하도록 한다.
- 앞치마를 꼭 하도록 한다.
- 고무줄을 사용할 때 염색제가 튈 수가 있으므로 조심한다.
연계 활동
동화- 떡 잔치
이야기 나누기- 완성된 손수건 작품 발표하기.
교사 평가
첫 수업이라서 많이 긴장되고 걱정이 되었지만 생각과는 다르게 즐겁게
활동을 진행했다.
유아들의 반응이 예상과 다르게 나타날 때는 조금 당황스러운 면도 있었다.
하지만 대체로 수업은 차분하고 침착하게 진행되었다고 생각한다.
수업을 진행하면서 유아들이 하는 이야기를 잘 듣고 반응해주려고 노력했다.
연습한 만큼 수업이 순조롭게 진행 된 것 같지가 않아서 아쉬 면이 많다.
또 고무줄로 묶는 것을 하지 못하는 유아들이 많아서 고무줄이 아닌 다른 것 으로 대체했으면 더 좋았을 것이라는 아쉬움도 남는다.
한겨례반 아이들이 활동을 기대했던 것만큼 즐거운 시간이 되었을 거라고 믿는다. 또한 다음 활동에는 이번처럼 아쉬움이 남지 않는 수업이 되도록, 아이들에게 즐거움을 주고 기억에 남는 수업이 되도록 노력하고 준비 할 것
이다.
유의사항
- 염색 제를 받은 조는 뛰거나 돌아다니면서 실수로 염색제가 엎어 질 수도 있으므로 조심한다.
- 염색할 때 연한 색 부터 염색을 하도록 한다.
- 앞치마를 꼭 하도록 한다.
- 고무줄을 사용할 때 염색제가 튈 수가 있으므로 조심한다.
연계 활동
동화- 떡 잔치
이야기 나누기- 완성된 손수건 작품 발표하기.
교사 평가
첫 수업이라서 많이 긴장되고 걱정이 되었지만 생각과는 다르게 즐겁게
활동을 진행했다.
유아들의 반응이 예상과 다르게 나타날 때는 조금 당황스러운 면도 있었다.
하지만 대체로 수업은 차분하고 침착하게 진행되었다고 생각한다.
수업을 진행하면서 유아들이 하는 이야기를 잘 듣고 반응해주려고 노력했다.
연습한 만큼 수업이 순조롭게 진행 된 것 같지가 않아서 아쉬 면이 많다.
또 고무줄로 묶는 것을 하지 못하는 유아들이 많아서 고무줄이 아닌 다른 것 으로 대체했으면 더 좋았을 것이라는 아쉬움도 남는다.
한겨례반 아이들이 활동을 기대했던 것만큼 즐거운 시간이 되었을 거라고 믿는다. 또한 다음 활동에는 이번처럼 아쉬움이 남지 않는 수업이 되도록, 아이들에게 즐거움을 주고 기억에 남는 수업이 되도록 노력하고 준비 할 것
이다.