보육일지 3월 2주차입니다

소개글

보육일지 3월 2주차입니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

2007년 3월 5일 월요일
주 제
우리반의 하루 일과를 알고 싶어요
담임
원장
목 표
우주반에서의 생활하는 하루생활에 대하여 인지토록 한다.
시 간
활 동 내 용
활동평가
7:30 ~
10:00
[ 등원 및 자유선택시간 ]
- 등원하는 유아들을 반갑게 맞이하며 아이들의 건강상 태를 파악한다.
- 가방과 겉옷을 스스로 정리할 수 있도록 하되 어려워 하는 유아들은 교사가 도와주어 끝까지 마무리 할 수 있도록 지도한다.
* 블록영역
- 아이들이 스스로 블록으로 스스로 만들기와 쌓기를 하도록 지도한다.
- 유아들중에 다른 친구가 하는 작업이나 블록을 가져가지 않
도록 곁에서 함께 지도하며 놀이를 한다.
- 활동후에 함께 정리정돈을 할 수 있도록 한다.
-아이들의 건강상 태를 파악한후 메 모를 해둔다.
10:00~
10:20
[오전 간식 및 화장실 다녀오기 】
*간식을 먹기 전에 화장실을 다녀온다.
*자리에 바르게 앉아서 간식을 먹도록 지도한다.
*간식을 다 먹은 후에는 제자리에 정리하도록 한다.
간식의 이름을 알고 먹도록 하였다.
10:20 ~
10:55
[ 애국조회 ]
애국가제창→ 새노래배우기→ 원가→ 각반으로 돌아가서 용의가 청결한지 확인한다.
10:55
11:20
[ 이야기 나누기 ]
*인사를 반갑게 나누고 출석을 확인한다.
*주말에 지낸 이야기에 대하여 이야기를 나눈다.
*하나하나 주말 지낸이야기에 대하여 이야기를 들어주고 교사가 다시한번 이야기해준다.
*다른유아의 주말지낸이야기도 들어본다.
*다음주말에도 건강하고 즐거운 주말지낸 이야기를 기대하며
유아들과 함께 다음활동을 준비한다.
유아들 스스로 활동할수 있는것에 대하여 인지하고 있으나 능동적으로 활동하지못하고 아직은 수동적이다.
11:20
11:45
[ 동화: 울랄라 울엄마 ]
*동화를 들려주며 주의를 집중한다.
*동화속의 엄마가 아이에게 시키는 일에 대하여 아이가 추론하고 관찰하여 해결하는 내용을 들려주며 아이들도 상황에 맞게 대처할수 있도록 이야기를 하며 그림만 다시 보여준다.
*연계활동에 대하여 이야기를 나눈다.
11:45 ~
12:40
【 점심 및 조용한 놀이 】
*음식을 골고루 먹을 수 있도록 지도한다.
*새로운 음식을 먹어볼 수 있도록 지도한다.
*먹은 자리와 주변을 깨끗이 한다.
*식사를 마친 유아는 조용한 놀이를 한다.
12:45 ~
13:00
【 이닦기 및 오후활동 준비 】
*칫솔을 바르게 잡고 양치질을 하도록 지도한다.
*양치질을 할 때 물장난을 하지 않도록 이야기를 한다.
*오후 특별활동을 준비하도록 한다.
13 :00 ~
13:40
[ 인터넷동화 ]
*인터넷 동화를 보여주며 동화속의 내용과 그림을 이해하고 인지하도록 한다.
인터넷동화중 위인전 김정호를 보여주자 같은이름의 김정호를 보며 유아들이 즐거워하고 흥미있어 했다.
13:40~
15:00
[ 오후 특별활동: 과학 ]
*과학 1주차 활동 야광탱탱볼 만들기
*관련동화를 제시하며 도입을 한다.
*실험 재료 및 도구에 대하여 이야기를 나누며 순서에 대하여 지도하도록 한다.
*실험후 야광탱탱볼로 놀이를 하도록 한다.
15:00 ~
15:30
【 휴식 】
*활동을 마무리하며 개인별 휴식을 취한다.
*언어영역에서 스스로 책을 보며 휴식을 취하도록 한다.
15:30 ~
16:00
【 오후 간식 】
*간식의 이름을 알고 먹을수 있도록 지도한다.
*바르게 앉아서 골고루 먹을 수 있도록 지도한다.
*다 먹은 유아는 정리정돈을 한다.
16:00~
17:30
【 영역별활동 및 자유선택활동 】
* 소꿉놀이 -역할영역
- 소꿉놀이를 하면서 자연스레 각 주방도구의 사용법을 인지
하도록 한다.
- 다른친구가 사용하는 소꿉놀이를 빼앗지 않도록 지도하고
소꿉놀이를 던지지 않도록 주의를 한다.

본문내용

치질을 할 때 물장난을 하지 않도록 이야기를 한다.
*오후 특별활동을 준비하도록 한다.
13:00 ~
13:20
【 인터넷동화 】
*인터넷 동화를 보여주며 동화속의 내용과 그림을 이해하고 인지하도록 한다.
13:20~
14:00
【 실외놀이 】
- 실외놀이터에서의 유의사항과 양보하는 마음을 갖도록 미리 교육을 시키고 함께하며 지켜본다.
- 놀이가 끝난 뒤에는 정리정돈을 스스로 한다.
14:00~
15:00
【 가베 】
*가베에게 다른 이름 지어주기
*제 1가베의 색깔공을을 만져보고 특성에 대하여 이야기를 나눈다.
*색깔공인 1가베의 여러 가지 이름을 지어주고 살아있는 것처럼 불러본다
*가베에 이쑤시개를 꼿아 밤송이를 만들어 본다.
15:00 ~
15:30
【 휴식 】
*활동을 마무리하며 개인별 휴식을 취한다.
*언어영역에서 스스로 책을 보며 휴식을 취하도록 한다.
15:30 ~
16:00
【 오후 간식 】
*간식의 이름을 알고 먹을수 있도록 지도한다.
*바르게 앉아서 골고루 먹을 수 있도록 지도한다.
*다 먹은 유아는 정리정돈을 한다.
16:00~
17:30
【 영역별활동 및 자유선택활동 】
*미술영역: 검은도화지에 그림그리기
*검은 도화지 위에 하얀 크레파스로 그림을 그린다.
*도화지위에 하얀색으로 여러 가지 그림을 그려본 후에 다른색
크레파스를 사용하여 검은 도화지에서의 색이 어떻게 보이는
지 관찰해본다.
17:30~
18:00
【 자유선택활동 및 귀가지도 】
*하루일과에 대하여 이야기를 나누고 하루를 평가한다.
*귀가 시에 유아의 소지품을 잘 챙기고 옷을 바르게 입힌다.
*바르게 인사 나누며 귀가지도를 한다.
*야간보육아동은 야간보육프로그램준비를 한다.
*자유놀이 및 시청각교육을 진행한다.
평 가
아이들과 함께 크레파스를 이용하여 미술 작업을 하였다.
아직은 미술작업이라고 하기는 미흡한점이 많았지만 미술에 친숙히 한걸음 더 나아간 것 같아 좋았다.
투약의뢰
2007년 3월 16일 금요일
주 제
소중한 나
담임
원장
목 표
자신에 대한 소중함을 알고 자신과 함께 지내는 사람도 함께 소중하다는 것을 인지하도록 한다.
시 간
활 동 내 용
활동평가
7:30 ~
10:00
[ 등원 및 자유선택시간 ]
- 등원하는 유아들을 반갑게 맞이하며 아이들의 건강상 태를 파악한다.
- 가방과 겉옷을 스스로 정리할 수 있도록 하되 어려워 하는 유아들은 교사가 도와주어 끝까지 마무리 할 수 있도록 지도한다.
* 블럭역영
- 아이들이 스스로 블록으로 스스로 만들기와 쌓기를 하도록 지도한다.
- 유아들중에 다른 친구가 하는 작업이나 블록을 가져가지 않
도록 곁에서 함께 지도하며 놀이를 한다.
- 활동후에 함께 정리정돈을 할 수 있도록 한다.
-아이들의 건강상 태를 파악한후 메 모를 해둔다.
10:00~
10:30
【 오전 간식 및 화장실 다녀오기 】
*간식을 먹기 전에 화장실을 다녀온다.
*자리에 바르게 앉아서 간식을 먹도록 지도한다.
*간식을 다 먹은 후에 정리를 하도록 한다.
10:30
11:00
[유니바 - 걷기 ]
* 하나의 유니바를 보여주며 명칭을 이야기해준다.
* 전시간에 활동했던 유니바 활동에 대하여 이야기를 나누고
이번활동에 대하여 설명한다.
*활동의 유의사항을 알려주며 한명씩 릴레이방식으로 진행한다
*반환점을 돌아오도록 한다.
*양발에 유니바를 올리고 로봇처럼 걷는다.
11:00 ~
11:20
[ 부끄러워요 ]
- 동화 부끄러워요를 들려주며 실제있었던 일에 대하여 이야
기를 나눈다.
- 내용에 나온 인형의 느낌과 우리 일상에 있는것에 대하여
비교하며 이야기를 나눈다.
- 동화의 그림만 보여준다.
11:20
11:45
[ 신문지 찢기 ]
- 신문지찢기를 하고 자연스레 신문지를 눈처럼 뭉친다..
- 눈을 만든 뒤에는 연계활동으로 눈을 바구니에 넣는 게임을 해보는 시간을 갖는다..
11:45 ~
12:40
【 점심 및 조용한 놀이 】
*음식을 골고루 먹을 수 있도록 지도한다.
*새로운 음식을 먹어볼 수 있도록 지도한다.
*먹은 자리와 주변을 깨끗이 한다.
*식사를 마친 유아는 조용한 놀이를 한다.
12:45 ~
13:00
【 이닦기 및 낮잠 준비 】
*칫솔을 바르게 잡고 양치질을 하도록 지도한다.
*양치질을 할 때 물장난을 하지 않도록 이야기를 한다.
*이닦기를 마친 유아는 화장실을 다녀오고 낮잠을 준비한다.
13:00 ~
13:20
【 인터넷동화 】
*인터넷 동화를 보여주며 동화속의 내용과 그림을 이해하고 인지하도록 한다.
13:20~
14:00
【 실외놀이 】
- 실외놀이터에서의 유의사항과 양보하는 마음을 갖도록 미리 교육을 시키고 함께하며 지켜본다.
- 놀이가 끝난 뒤에는 정리정돈을 스스로 한다.
14:00~
15:00
【 미 술 】
<동화속 그림 그리기>
- 아이들과 함께 본 그림동화 내용을 도화지 위에 기억나는 동화속의 그림을 그리도록 지도한다.
*그린 그림을 보고 아이들과 함께 이야기 나누어 보도록 한다
15:00 ~
15:30
【 휴식 】
*활동을 마무리하며 개인별 휴식을 취한다.
*언어영역에서 스스로 책을 보며 휴식을 취하도록 한다.
15:30 ~
16:00
【 오후 간식 】
*간식의 이름을 알고 먹을수 있도록 지도한다.
*바르게 앉아서 골고루 먹을 수 있도록 지도한다.
*다 먹은 유아는 정리정돈을 한다.
16:00~
17:30
【 영역별활동 및 자유선택활동 】
*조작 : 옷 입히기
-T)어떤 그림인가요?
-C)친구예요 , 여자예요
-T)친구의 모습이 어떠나요?
-C)옷이 없어요
-T)그러면 무얼 해주면 좋을까요?
-C)옷을 입혀요
-T)그러면 춥지 않게 옷을 입혀줄 수 있어요?
17:30~
18:00
【 자유선택활동 및 귀가지도 】
*하루일과에 대하여 이야기를 나누고 하루를 평가한다.
*귀가 시에 유아의 소지품을 잘 챙기고 옷을 바르게 입힌다.
*바르게 인사 나누며 귀가지도를 한다.
*야간보육아동은 야간보육프로그램준비를 한다.
*자유놀이 및 시청각교육을 진행한다.
평 가
신체표현을 하는데 아이들이 자유롭게 다양하게 표현을 하였 으며 신문지를 가지고 눈을 만든 그 자체만으로 아이들이 너 무나 즐거워하며 적극적으로 참여하였다.
투약의뢰

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