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소개글

[교육행정][교육행정정보시스템][NEIS]교육행정의 정의, 교육행정의 원리, 교육행정의 성격, 교육행정정보시스템(NEIS)의 문제점, 교육행정정보시스템(NEIS)의 한계, 교육행정정보시스템(NEIS)의 시사점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 교육행정의 정의
1. 정의
2. 법규해석적 정의(=교육에 관한 행정)
3. 조건정비적 정의(=교육을 위한 행정)
4. 정책실현설
5. 행정행위설

Ⅲ. 교육행정의 원리
1. 법제면에서 본 기본원리
2. 운영면에서 본 기본원리
1) 타당성의 원리
2) 민주성 원리
3) 능률성의 원리
4) 적응성의 원리
5) 안정성의 원리

Ⅳ. 교육행정의 성격
1. 장기적 성격
2. 조장적 성격
3. 수단적 성격
4. 전문적 성격
5. 종합적 성격
6. 정치적 성격

Ⅴ. 교육행정과 교육행정정보시스템(NEIS)

Ⅵ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 문제점

Ⅶ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 한계
1. 전문인력부족
2. 관련 법․제도 미비
3. 정보 마인드의 부족

Ⅷ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 시사점

참고문헌

본문내용

구축되어 있어도 현실적으로 이러한 정보시스템의 활용에 장애가 되는 법·제도가 존재한다면 정보화가 원활하게 추진되지 못한다. 이는 관련 법·제도를 고려하지 않고 단순히 업무처리의 전산화만을 추진한데서 기인하므로 각종 정보화 사업의 추진 이전에 또는 동시에 개발하고자하는 정보시스템과 관계되는 모든 법·제도를 철저히 검토하여 장애가 되는 조항을 개정하거나 새로 제정할 필요가 있다. 또한 교육행정정보화 사업들은 대부분 수년간에 걸친 개발 사업임에도 불구하고, 예산확보를 회계연도별로 확보해야 하는 등 정부예산, 회계제도 및 구매제도의 개정도 시급하다.
3. 정보 마인드의 부족
아직도 컴퓨터, 정보화, 전산화란 용어만 나오면, 전산전문인력이 담당하여야 한다는 잘못된 인식에서 크게 벋어나지 못하고 있는 것이 현실이다. 앞서 설명한 바와 같이 교육행정정보화는 단순 기술행정이 아닌 종합행정이라는 인식이 중요하다. 아울러 조직원 개개인이 정보통신기술을 잘 활용하여, 담당업무의 생산성과 대국민 서비스를 향상시키고자 하는 노력, 나아가서 의식 개혁이 절실히 요구된다.
Ⅷ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 시사점
NEIS는 그 시행과정 자체가 어떠한 법적 근거도 없는 가운데 ‘관료와 자본의 결탁’에 의해 탄생된 사생아라고 하지 않을 수 없다. 지난 24일 전국교직원노동조합(전교조)은 NEIS와 관련해 주목할 만한 ‘보도자료’를 냈다. NEIS 사업체인 삼성SDS가 교육부와 각 시. 도교육청 정보화 담당자 20명을 미국 라스베가스 등으로 로비성 해외연수를 보냈다는 주장이었다. “삼성SDS가 NEIS에 집적된 정보를 다른 상업적 목적으로 이용할 가능성을 배제할 수 없는 상황에서 이 연수는 NEIS를 강행하기 위한 로비의혹이 짙다”고 주장했다. 전교조의 강한 반대로 NEIS 시행이 불투명해지자 삼성 쪽에서 NEIS를 강행하도록 교육부 등에 로비 했다는 주장이었다. 전교조 측에 의하면 당시 이 의혹에 대해서 삼성 쪽에서 아무런 반응을 보이지 않았다고 한다. 최근 교육부는 해결의 책임을 학교에 미루었다. 교무회의를 통해 NEIS나 CS, 수기 등을 선택한단다. 하지만 NEIS 문제의 핵심 논란은 학부모와 학생의 인권문제이다. 그러므로 이 문제의 해결은 당사자인 학부모와 학생에게 있다. 그럼에도 당사자인 학생과 학부모가 배제된 채 교육부와 교원단체간 힘 겨루기를 하고 있는 것은 문제의 핵심을 벗어난 처사이다. 또한 교육부는 학생, 학부모의 개인신상과 관련된 이 시스템을 추진하면서 한 마디 설명도 없었던 것은 학부모들을 무시해도 여간 무시한 것이 아니다. 이처럼 법적 근거도 없이 태어난 NEIS에 대해 교육부는 사전에 아무런 국민적 합의절차도 거치지 않고, 또한 아무런 법적 근거도 없이 NEIS를 강행하려고 한다. NEIS는 근본적으로 잘못 태어났고, 치유되어야 할 성질의 문제도 아니다. 교육부가 일방적으로 밀어붙임으로 말미암아 엄청난 혼란과 분열을 초래한 이 NEIS는 폐지되어야 한다. 더구나 학생. 학부모. 교사의 인격권을 보장하기 위해서는 폐지되어야 할 성질의 것이다.
참고문헌
- 교육인적자원부. 전국단위 교육행정정보시스템 구축 사업. 2001.
- 국가인권위원회 (2003). 교육행정정보시스템 관련 권고.
- 김진철 (2003). 정보 수집과 관리의 원칙을 세워야. 교육행정정보화 관련 제1차 공개토론회 자료집. 국무총리자문교육정보화위원회.
- 유민봉 (2002). 한국인사행정론. 서울: 박영사.
- 전라남도교육청 (2003). 교육행정정보시스템 구축 및 운영에 따른 업무담당자 회 의 자료.
- 전라남도교육청 (2003). 교육행정정보시스템 교무·학사, 입학, 보건 사용자 설명서(고).

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