(교육문제연구론)교육의 주체에 대해 다룬 연구물 하나를 선택하여 그 방법 및 연구결과에 대해 비판적으로 논의

소개글

(교육문제연구론)교육의 주체에 대해 다룬 연구물 하나를 선택하여 그 방법 및 연구결과에 대해 비판적으로 논의에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 연구물의 선택 이유와 연구 개요

2. 선택 연구물의 연구방법 및 연구결과
1) 연구방법의 요약
(1) 연구 대상
(2) 연구 절차
(3) 조사 도구
(4) 연구문제 및 분석방법
2) 연구결과의 요약

3. 선택 연구물의 연구방법 및 연구결과에 대한 비판적 고찰

본문내용

고 있다. 하지만, 너무 교육선택권에 대한 교유주체의 이념적 쟁점만을 중요시하다보니 이념적 쟁점과 관련한 실제적인 교육현장에서의 다양한 변수들과의 관계성에 대한 연구는 소홀히 했음을 발견할 수 있었다. 이러한 연구가 다각적으로 이루어졌다면 학생의 교육선택권 부여 정책의 방향성을 더욱 명확히 알 수 있었을 것으로 기대해 볼 수 있겠다.
또한 연구 결과에 있어 설문 통계를 통한 연구 결과를 제시는 하였으나, 연구 결과를 토대로 하여 연구자가 명확한 확신을 가지고 정책적 방향을 제시하였다기보다는, 그 결과를 그냥 나열하였고 그 나열조차도 조심스런 조건을 달고 있는 것으로 보아 연구자 스스로 연구 결과 및 연구 대상자 등에 대한 대표성을 의심하고 있다고 생각되어진다.
이상의 내용을 종합해 볼 때, 선택된 연구는 연구 방법과 연구과정, 연구결과는 도출하는 기법 등 기본적인 연구 논문으로서의 틀은 잘 갖추고는 있었으나, 현실적인 연구의 한계로 인해 연구 범위의 축소가 이루어짐으로 인해 그 결과에 대한 대표성에 문제가 발생하였고, 현 교육정책 및 실제적인 교육현장에서의 다양한 변수들과의 관계성 까지 연구하지 못했다는 아쉬움을 남기고 있는 연구라고 평가해볼 수 있다.

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