스포츠 기능 검사의 제작

목차

스포츠 기능 검사의 제작 (Constructing Sports Skills Tests
1. 스포츠 기능 검사의 제작 단계

2. 기능검사의 도구제작

3. 평가등급의 척도와 체크리스트 제작

4. 기타 기능 측정 방법

5. 스포츠 프로파일

본문내용

함되어 있어야 한다.
7. 평가자를 선정한다.
실제 상황에서는 한 명의 평가자만 선정되는 경우가 대부분이다. 평가자는 실제로 평가에 들어가기에 앞서 여러 상황을 통한 많은 연습을 거쳐야 한다. 평가자는 연습을 통해 평가의 일관성을 소유하게 된다. 연습이 없는 경우 공평성을 유지하기가 힘들어져서 처음 몇 명의 선수에게 뒤의 선수들보다 좋거나 혹은 나쁜 점수를 부여할 수 있다. 따라서 객관도의 결여를 드러낼 수 있다. 여러 명의 평가자가 측정할 시에는 그들의 평가 자료를 정기적으로 서로 비교해 보아야 한다. 모순되는 점이 있다면 서로 토론하여 일치점을 찾을 때까지 연습을 계속해야 한다. 연구 환경이나 또는 경쟁이 높은 수준일 경우에는 평가자 간의 일치 정도가 높아야 한다.
평가등급이 제작되고 실제 상황에서 사용이 끝난 후에는 점수에 대한 정보가 응시자와 여러 관계자들에게 전달되어야 한다. 결과는 등급의 목적에 연관되어야 하며 정보는 미리 분석하여 의미 있는 방식으로 보고되어야 한다.
기타 기능 측정 방법
토너먼트 등급이 스포츠의 경기 능력 또한 특정 기술을 표시하는 데 사용되기도 한다. 이것은 제대로 제작한 평가 등급보다 훨씬 뒤떨어진다. 토너먼트 방식은 기술과 능력에만 관계된 것이 아니라, 경쟁 원리와 무용의 요인들 같이 교육상황과 상관없는 것과도 관계가 있다. 이전 장에서 배드민턴의 경기 능력을 평가하는 단위는 게임의 승패를 고려하지 않았다는 것에 주의하라. 가장 관심을 가지는 부분은 기초적 경기 전략을 사용할 수 있는 학생의 능력이었다. 발달된 기술 단계에서는 승패 부분에도 평가자가 관여하겠지만 이것만 가지고 경기 능력을 평가하지는 않는다. 교육적 환경에서의 토너먼트는 교육적이어야 하며, 경쟁적이어서는 안된다. 경기 능력 측정 보조 자료로서 경기의 통계자료도 사용될 수 있다.
필요하다면 이것은 아주 간단한 방법으로도 가능하다. 휴대용 컴퓨터가 계속 보급되고 있기 때문에 교사나 학생 중에 컴퓨터를 잘 다루는 사람들이 컴퓨터에 경기 중의 자료를 기록하고 요약할 수 있을 것이며 이렇게 되면 체육 교사가 자료를 모으는 일이 쉬워질 것이다.
스포츠 프로파일
스포츠 수행능력의 측정은 어려운 일이다. 하지만 교사들은 테니스와 같은 특정 과목에서 학생의 수행을 측정해야만 한다. 스포츠 수행능력의 복잡성, 스포츠 기술 검사의 애매한 타당도, 그리고 검사 시행을 위해 요구되는 시간들이 평가 과장을 어렵게 한다. 스포츠 프로파일은 성공적인 수행을 위해 중요하다고 간주되는 요소들을 기록하기 위한 시행 도구이다. 스포츠 프로파일은 스포츠 수행을 평가하기 위해 사요오딘 평가 도구, 한 학생의 수행이 다른 학생의 수행과 어떠한 관련이 있는지를 그래프로 나타낸 프로파일, 그리고 전반적인 수행을 나타내는 혼합 점수를 알려준다. 평가 도구는 수업의 강의 목표를 반영해야 한다는 점에 주목하라.
그림 15-4는 중급의 농구 수업의 스포츠 프로파일을 나타낸 것이다. 각 검사의 실점수가 T-점수로 변환되었으며, 전반적인 수행에 대한 프로파일을 제공하기 위해 표시되었다는 것에 주목하라. 각 검사에 대한 T-점수에 대해서는 가중치가 부여될 수 있으며 혼합점수(평균치 T-점수)가 계산될 수 있다. 전자 스프레드시트를 사용하면 스포츠 프로파일을 아주 쉽게 만들 수 있다.
Hensley 등 (1990. p. 44)은 스포츠 프로파일의 이점을 다음과 같이 열거하였다.
1. 강의의 객관도와 학생 평가 사이의 일관성
2. 다른 평가 요소들을 합쳐서 측정할 수 있는 방법
3. 단위 학점을 계산하는 데 사용될 수 있는 점수
4. 강사를 위한 학생 기록 누적
5. 각 평가 부분의 수행에 대해 학생과 강사 모두에게 특별한 피드백을 제공
요약
검사 도구를 제작하는 것은 많은 시간을 필요로 하는 작업이다. 가능하다면 현재 시중에 나와 있는 검사 서적 중에서 적당한 검사를 선택하는 것이 좋다. 적합한 검사를 찾을 수 없을 경우 검사 제작을 위해 7단계 방법을 이용한다. 이 단계에서는 검사 목표를 인식하는 것, 검사 서적을 검토하는 것, 검사를 고안하는 것, 검사 지시 사항을 표준화 하는 것, 시험적으로 검사를 시행해 보는 것, 타당도와 신뢰도를 계산하는 것과 표준화 시키는 것 등이 포함되어 있다. 스포츠 기술을 검사하는 전통적인 방법에 대한 대안으로 평가 등급과 체크리스트를 이용한 관찰적 분석 역시 다루어졌다. 마지막으로, 스포츠 수행을 평가하는 것에 대한 시행 도구로서 스포츠 프로파일을 구성하고 사용할 것이 권유되었다.

키워드

기능검사,   스포츠,   평가등급,   평가척도,   체크리스트,   프로파일