수행평가

소개글

수행평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 수행평가 도입의 배경

2. 수행평가의 개념
1) 수행평가의 정의
2) 수행평가의 특징
3) 수행평가와 평가관련 용어들과의 관계

3. 수행평가의 유형
1) 서술형 및 논술형 검사
2) 구술시험
3) 면접법
4) 관찰법
5) 찬 · 반 토론법
6) 실기시험
7) 실험 · 실습법
8) 연구보고서법
9) 자기평가 및 동료평가
10) 포트폴리오(portfolio)

참고문헌

본문내용

하도록 하는 것이다.
10) 포트폴리오(portfolio)
포트폴리오란 폴리오라는 말에서 파생되으며 학생의 작품을 여러 가지 복합적인 매체로 집합시켜 놓은 것을 가리킨다. 포트폴리오란 자신이 만든 작품을 지속적으로 모아 둔 작품집을 이용한 평가방식으로 자신의 변화 · 발전과정을 스스로 파악할 수 있도록 하고, 그 작품집을 이용하여 자기의 스승뿐만 아니라 다른 사람들에게도 쉽게 평가를 받을 수 있다. 사진이나 시, 소설 등도 작품집을 이용하여 평가할 수 있으며, 글짓기한 것이나 교과 과제물이나 연구 보고서나 실험 · 실습의 결과보고서 등을 정리한 자료집을 이용하여 평가할 수도 있다.
특히 학생들은 자신이 제작한 포트폴리오를 통해 자기 자신의 변화과정을 알 수 있고 자신의 장점이나 약점, 성실성 여부, 잠재 가능성 등을 스스로 인식할 수 있다. 이 평가방식은 단편적인 영역에 대해 일회적으로 평가하지 않고 학생 개개인의 변화 · 발달과정을 종합적으로 평가하기 위해 전체적이며 지속적으로 평가하는 것을 강조하는 것으로 수행평가의 대표적인 기법 중의 하나이다.
포트폴리오는 수행 향상에 대한 기록을 제공한다는 측면에서 탁월한 수행평가 방법이라고 할 수 있다. 흔히 사용되는 포트폴리오 방법으로는 개인의 학습 기록을 작성하는 저널 작성법, 학습자가 만들어내는 작품 평가 등이 있으며, 컴퓨터 등의 전자매체를 도입하여 학습자의 학습경로, 특정 경로에서의 학습에 몰두한 시간 등(process logs)과 같은 학습과정들에 대해 평가하는 방법 등이 있다.
참고문헌
진영은 조인진 김봉석 공저, 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사

키워드

수행평가,   검사,   시험,   면접법,   관찰법,   토론법,   실험실습법,   연구보고서법