조선 유학자들의 유학 교육 사상-동몽선습 강독을 바탕으로

소개글

조선 유학자들의 유학 교육 사상-동몽선습 강독을 바탕으로에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 학습동기

2. ‘동몽선습’에 대한 배경지식 쌓기

3. ‘동몽선습’ 내용 학습 - 五倫(오륜)

4. ‘동몽선습’에서의 시사점

5. 느낀 점

6. 맺음말

본문내용

학습동기
오늘날의 우리는 생존경쟁이 치열해지면서 자칫하면 인간의 도리에서 벗어날 수 있는 상황에 처하게 되었다. 또한 목표를 상실하게 되어 인생 행로에서 방황하기가 쉽다. 그래서 우리 조는 어떠한 어려운 환경에 부딪혀도 흔들리지 않는 확고한 신념을 갖게 하는 데 '동몽선습'만한 것이 없다는 것에 의견을 모았다. 이 책은 비록 어린이 교재 이지만 행동의 거울로 삼아 우리의 인격을 수양해 보고자 한다.
동몽선습 강독에 앞서
- 배경지식 쌓기 step.1
동몽선습 소개
조선 명조 때 학자 박세무(朴 世茂)가 저술한 초학자를 위한 한문학습 교재
- 배경지식 쌓기 step. 2
1. 한국 전통의 교육사상
2. 조선시대 교육사상의 배경
3. 16세기와 동몽선습
4. 동몽선습의 교육목표
5. 오륜의 덕목 중 으뜸 : 효
한국 전통의 교육사상
-무교사상, 유학사상, 불교사상, 노장사상, 유학사상, 동학사상의 조화
-유학사상과 신유학사상 구분

키워드

학습,   비선,   동몽선습,   한자,   유학,   지식