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집중하기 어렵다는 점이 한계다. 이를 보완하려면 학교에 전문 상담 인력을 배치하는 등 제도적 지원이 필요하다고 생각한다.
결론적으로, ADHD 아동의 주의력 결핍, 충동성, 과다 행동, 감정 조절 어려움은 적절한 대처로 충분히 관리될 수 있다. 구조화된 환경, 긍정적 강화, 감정 훈련, 그리고 이해의 태도는 아동이 잠재력을 발휘하도록 돕는 것이 중요하다.
결론적으로, ADHD 아동의 주의력 결핍, 충동성, 과다 행동, 감정 조절 어려움은 적절한 대처로 충분히 관리될 수 있다. 구조화된 환경, 긍정적 강화, 감정 훈련, 그리고 이해의 태도는 아동이 잠재력을 발휘하도록 돕는 것이 중요하다.
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