본문내용
단순화 하는 작업을 돕도록 한다.
※1차시로 표현활동을 완전히 할 수 없으므로, 싸인펜으로 표현하도록지도한다.
※실물화상기를 통해 앞에나와서 발표하는 기회를 가질 수 있도록 한다.
.
◈평가 계획
성취기준
평 가 기 준
평가
방법
평가
시기
상
중
하
마크의 특징을 알고, 그 특징을
살려서 우리반을 상징하는 마크를 만들 수 있다
마크의 특징을 알고, 그 특징을 살려서 우리반마크를 만들고 그것을 활용하는 것을 안다.
마크의 특징을 알고 있으나, 그것의 특징을 활용하는 것을 알지 못한다.
마크의 특징을 모르고, 그것을 활용하지 못한다.
관찰 평가
수업후
◈활용 자료
PPT자료 : 우리학교 교가, 교목, 교화, 교표
PPT자료 : 여러 종류의 학급마크
학생들이 사용할 8절도화지 32장.
※1차시로 표현활동을 완전히 할 수 없으므로, 싸인펜으로 표현하도록지도한다.
※실물화상기를 통해 앞에나와서 발표하는 기회를 가질 수 있도록 한다.
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◈평가 계획
성취기준
평 가 기 준
평가
방법
평가
시기
상
중
하
마크의 특징을 알고, 그 특징을
살려서 우리반을 상징하는 마크를 만들 수 있다
마크의 특징을 알고, 그 특징을 살려서 우리반마크를 만들고 그것을 활용하는 것을 안다.
마크의 특징을 알고 있으나, 그것의 특징을 활용하는 것을 알지 못한다.
마크의 특징을 모르고, 그것을 활용하지 못한다.
관찰 평가
수업후
◈활용 자료
PPT자료 : 우리학교 교가, 교목, 교화, 교표
PPT자료 : 여러 종류의 학급마크
학생들이 사용할 8절도화지 32장.
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