서울초등학교 교육과정

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서울초등학교 교육과정 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서울○○초등학교 교육과정


서　　론


본　　론

Ⅰ. 성북교육 및 우리학교 교육 목표(추진방향)
　　
Ⅱ. 학교 특색 사업

Ⅲ. 학교 교육과정의 편성 및 운영계획
　1. 학교 교육과정의 편제
　2. 학년별 영역별 시간배당 기준

Ⅳ. 학교교육과정 운영의 실제
　1. 수준별 교육과정 운영
　　가. 단계형 수준별 교육과정 운영
　　나. 특별보충과정
　2. 특별활동 운영
　　가. 방침
　　나. 학년별․영역별 운영 배당시간
　3. 재량활동 운영
　　가. 기본방향
　　나. 재량활동 편성․운영
　4. 주 5일제 수업운영
　　가. 가정학습 프로그램 운영
　　나. 학교개방 프로그램 운영

Ⅴ. 부서별 교육활동 세부추진계획 <비만아 관리>
　1. 목적
　2. 추진계획


결　　론

본문내용

프로그램 운영
학생개인이나 소그룹별, 가족과 함께 토요휴업일에 활동할 계획을 세워서 활동을 하게 한다. 지역사회프로그램을 안내한다.
나. 학교개방 프로그램 운영
① 맞벌이 부부 자녀 혹은 가정 사정으로 혼자 활동해야 하는 학생들을 위하여 학교에 프로그램을 개설한다.
② 개설 프로그램에 대한 홍보와 지도교사의 신청을 받아 참가희망자를 지도하게 한다.
다. 지도방안
① 생활지도방안 : 교통안전, 나홀로 학생안전수칙(부모가 지켜야 할 원칙,자녀에게 지도할 사항, 부모가 준비할 사항), 교통수단의 안전한 이용법(자가용,택시,버스,지하철,철도의 안전한 이용법)
② 체험학습 장소에서 지킬일 : 도서관, 거리, 전시장, 극장, 공원, 대중교통을 이용할 때
③ 기타 : 안전지도, 자기 및 시간관리 능력지도, 사이버중독 예방지도
④ 토요휴업일 활동 : 자유연구보고서 만들기, 스크랩하기, 현장조사, 방문, 야외관찰, 실험 등의 체험활동, 포트폴리오, 작품감상 평가하기, 신문활용학습, 한자퍼즐
Ⅴ. 부서별 교육활동 세부추진계획 <비만아 관리>
1. 목적
학생들에게 비만에 대한 체계적인 예방교육과 효율적인 비만관리로 학교생활과 평생건강의 기초를 확립한다.
2. 추진계획
신체검사를 통하여 비만 학생을 파악 후 상담을 통한 관리지도, 식생활을 통한 지도, 운동지도, 가정과 연계한 지도, 학교급식을 통한 지도를 통해 비만아동을 관리한다.
결 론
매 학년말 교무부에서 교육과정계획에 넣을 급식관련 자료를 달라고 하면 귀찮아 했던 기억이 나며 학교급식 운영사항 점검시에도 급식분야가 학교교육과정에 수록이 되었는지 아닌지에 따라서 평가점수가 달라졌다. 이번 기회에 학교의 모든 일정뿐만 아니라 초등교육 교육과정에 맞추어 교과, 부서 등에 따라 교육과정이 편성되고 운영됨을 알았다.
우리학교에서는 한달에 한번 월요일 아침조회시간에 방송을 타고 나오는 동요가 있다. 테이프로 들려주는 노래가 아닌 아이들이 직접 부른 동요였는데 월별 동요 부르기 대회에서 음정, 리듬, 음색, 자세 및 감정을 평가로 하여 상을 받은 아이들이 돌아가면서 자기의 실력을 뽐낸 것이다. 이 또한 우리학교 특색 사업 중의 하나였던 소질적성 계발 교육프로그램의 일부였다.
재량학습이나 특별활동 시간이 영역별로 시간이 배정되어 있는 것을 보아 강제성이 있어 보이나 인성교육, 환경교육, 성교육 등 통합교과적 학습이나 자기 주도적 학습이 될 때 교육의 효과는 클 것으로 본다.

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