목차
1. 실험 목적
2. 이론
3. 실험 기구 및 장치
4. 실험 방법
5. 실험 결과
6. 토의
2. 이론
3. 실험 기구 및 장치
4. 실험 방법
5. 실험 결과
6. 토의
본문내용
오차라면 결과에 큰 영향을 미치게 된다. 결과의 단위는 10의 -9승은 nm이기 때문이다.
다음 오차의 원인은 정확한값을 측정하지 못한 것에 있다.
우리는 눈으로 간섭 무늬를 보면서 그림 밑에 설치된 자를 이용해서 n=2일 때의값을 측정하였다.
그런데 관찰 방법에 문제가 있어서 그런지 간섭무늬가 보이다가 보이지 않다가 반복했다. 따라서 우리는 정확한의 값을 측정하지 못하였다. 여기서도 결과에 영향을 줄 수 있는 오차가 발생하였다.
또 다른 오차의 원인은 가장 밝은 곳을 자의 0부분에 잘 맞추어야 하는데 가장 밝은 곳을 정확히 0자에 맞추지 못한 것이다. 슬릿을 움직여가면서 가장 밝은 부분을 0에 잘 맞추어 보려고 했지만 정확히 맞춘다는 것은 무리가 있었다. 따라서 우리는 정확히 맞추지는 못하고 최대한 근접하게 조절하였다. 여기서 발생한 오차도 실험결과에 영향을 주었을 것이다.
그래도 우리 실험에서 크게 만족할 수 있는 부분은 빨간색 파장의 길이가 파란색의 파장의 길이보다 길게 나온 점이다. 이 실험에서 두 가지 색깔의 정확한 파장 길이를 측정하는 것도 하나의 목적이겠지만 가시광선 중에서 파장의 길이가 모두 다르다는 것을 실제로 확인할 수 있었고, 파장이 긴 색깔의 순서가 ‘빨강, 주황, 노랑, 초록, 파랑, 남색, 보라’라고 알고 있었지만 이번 실험을 통해서 실제로 측정할 수 있었다는 것이 크게 만족할만한 점이라고 생각한다.
실험의 중요한 목적 중에 하나가 우리가 이론으로만 알고 있던 사실을 실제로 실험을 통해서 관찰하여 알아보는 것이다. 이번 실험에서는 이 점에 대해서 충실할 수 있던 것 같다.
다음 오차의 원인은 정확한값을 측정하지 못한 것에 있다.
우리는 눈으로 간섭 무늬를 보면서 그림 밑에 설치된 자를 이용해서 n=2일 때의값을 측정하였다.
그런데 관찰 방법에 문제가 있어서 그런지 간섭무늬가 보이다가 보이지 않다가 반복했다. 따라서 우리는 정확한의 값을 측정하지 못하였다. 여기서도 결과에 영향을 줄 수 있는 오차가 발생하였다.
또 다른 오차의 원인은 가장 밝은 곳을 자의 0부분에 잘 맞추어야 하는데 가장 밝은 곳을 정확히 0자에 맞추지 못한 것이다. 슬릿을 움직여가면서 가장 밝은 부분을 0에 잘 맞추어 보려고 했지만 정확히 맞춘다는 것은 무리가 있었다. 따라서 우리는 정확히 맞추지는 못하고 최대한 근접하게 조절하였다. 여기서 발생한 오차도 실험결과에 영향을 주었을 것이다.
그래도 우리 실험에서 크게 만족할 수 있는 부분은 빨간색 파장의 길이가 파란색의 파장의 길이보다 길게 나온 점이다. 이 실험에서 두 가지 색깔의 정확한 파장 길이를 측정하는 것도 하나의 목적이겠지만 가시광선 중에서 파장의 길이가 모두 다르다는 것을 실제로 확인할 수 있었고, 파장이 긴 색깔의 순서가 ‘빨강, 주황, 노랑, 초록, 파랑, 남색, 보라’라고 알고 있었지만 이번 실험을 통해서 실제로 측정할 수 있었다는 것이 크게 만족할만한 점이라고 생각한다.
실험의 중요한 목적 중에 하나가 우리가 이론으로만 알고 있던 사실을 실제로 실험을 통해서 관찰하여 알아보는 것이다. 이번 실험에서는 이 점에 대해서 충실할 수 있던 것 같다.
소개글