목차
1. 정서·행동장애의 개념과 복합적인 원인
2. 정서·행동장애의 심리학적 위험요인 1: 기질 및 성격 특성
3. 정서·행동장애의 심리학적 위험요인 2: 인지적 요인 (사고 및 인지 처리 방식)
4. 정서·행동장애의 심리학적 위험요인 3: 정서 조절 능력의 결함
5. 정서·행동장애의 심리학적 위험요인 4: 대인 관계 및 사회성 기술 부족
6. 정서·행동장애의 심리학적 위험요인 5: 과거의 외상 경험 및 스트레스
7. 심리학적 위험요인들이 정서·행동장애에 영향을 미치는 방식
8. 결론
2. 정서·행동장애의 심리학적 위험요인 1: 기질 및 성격 특성
3. 정서·행동장애의 심리학적 위험요인 2: 인지적 요인 (사고 및 인지 처리 방식)
4. 정서·행동장애의 심리학적 위험요인 3: 정서 조절 능력의 결함
5. 정서·행동장애의 심리학적 위험요인 4: 대인 관계 및 사회성 기술 부족
6. 정서·행동장애의 심리학적 위험요인 5: 과거의 외상 경험 및 스트레스
7. 심리학적 위험요인들이 정서·행동장애에 영향을 미치는 방식
8. 결론
본문내용
1. 정서·행동장애의 심리학적 위험요인 1: 기질 및 성격 특성
기질(Temperament)은 영아가 태어날 때부터 가지고 있는 선천적인 행동 양식이나 정서 반응 경향성을 의미하며, 이는 아동의 정서·행동 발달에 중요한 영향을 미칩니다. 성격은 기질을 바탕으로 환경과의 상호작용을 통해 형성되는 개인의 고유한 행동 패턴과 사고방식입니다.
까다로운 기질: 영아기부터 불규칙한 생활 패턴, 부정적인 기분, 새로운 환경에 대한 낮은 적응성, 강한 반응 강도 등을 보이는 '까다로운 기질'을 가진 아동은 양육자의 스트레스를 높이고, 부모-자녀 간의 부정적인 상호작용을 유발하여 정서·행동장애 발생 위험을 높일 수 있습니다.
충동성 및 과잉 행동: 자신의 행동을 통제하지 못하고 즉각적으로 반응하는 충동성이나, 과도하게 활동하는 과잉 행동은 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)와 같은 행동장애의 주요 특징이며, 이는 학업 부진, 또래 관계 어려움, 비행 등으로 이어질 수 있습니다.
낮은 자존감: 자신에 대한 부정적인 평가와 무가치감은 우울감, 불안감, 사회적 위축 등 정서장애의 주요 원인이 됩니다. 낮은 자존감은 아동이 새로운 도전을 회피하거나, 타인의 비난에 취약하게 만듭니다.
기질(Temperament)은 영아가 태어날 때부터 가지고 있는 선천적인 행동 양식이나 정서 반응 경향성을 의미하며, 이는 아동의 정서·행동 발달에 중요한 영향을 미칩니다. 성격은 기질을 바탕으로 환경과의 상호작용을 통해 형성되는 개인의 고유한 행동 패턴과 사고방식입니다.
까다로운 기질: 영아기부터 불규칙한 생활 패턴, 부정적인 기분, 새로운 환경에 대한 낮은 적응성, 강한 반응 강도 등을 보이는 '까다로운 기질'을 가진 아동은 양육자의 스트레스를 높이고, 부모-자녀 간의 부정적인 상호작용을 유발하여 정서·행동장애 발생 위험을 높일 수 있습니다.
충동성 및 과잉 행동: 자신의 행동을 통제하지 못하고 즉각적으로 반응하는 충동성이나, 과도하게 활동하는 과잉 행동은 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)와 같은 행동장애의 주요 특징이며, 이는 학업 부진, 또래 관계 어려움, 비행 등으로 이어질 수 있습니다.
낮은 자존감: 자신에 대한 부정적인 평가와 무가치감은 우울감, 불안감, 사회적 위축 등 정서장애의 주요 원인이 됩니다. 낮은 자존감은 아동이 새로운 도전을 회피하거나, 타인의 비난에 취약하게 만듭니다.
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