보건교육안 (AIDS).

본문내용

리해준다.
◆ ‘레드리본’에 대해서 설명한다.
: UNAIDS에서 AIDS운동의 대표적인 상징물로 채택하 였다.
- AIDS 감염인과 환자, 그들의 가족에 대한 보호와 관 심을 상징한다.
- 치료제 개발과 감염인들의 건강한 삶에 대한 희망의 상징이다.
- 에이즈 예방과 치료, 예방백신 개발을 위해 헌신하는 보건의료인과 학자, 또한 이들의 활동을 지원하는 모 든 후원자들에 대한 지지의 상징이다.
◆ AIDS 상담방을 안내해준다.
◆ 마지막으로 질문이 있는지 확인하고 마무리를 한다.
☞ YES or NO 문제를 이용하여 정리
(PPT에 띄어서 보여줌)
☞ ‘레드리본’의 사진을 보여준 후 간단히 설명한다.
☞ 상담방안내지 제공
☞ AIDS 상담방은 언제나 열려있음을 강조한다.
보건교육 평가
◆ AIDS의 의미를 알게되었는가?
◆ AIDS의 감염경로를 이해하였는가?
◆ AIDS가 일상생활이 가능하다는 것을 알고, 오해를 없앨 수 있었는가?
◆ YES or NO 문제
참고문헌
- 서울대학교의과대학 미생물학교실 편(2006).「핵심병원미생물학」. 서울대학교출판부
- 송계용 외(1998).「핵심병리학」. 고려의학
- 지제근 외(1998).「원색도보병리학」. 고려의학

키워드

AIDS,   후천성면역결핍증,   보건교육안,   교수 학습활동내용,   도입,   전개,   AIDS 증상,   AIDS 예방법