목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모역할이란
2. 부모역할 중 발달 요인
1) 성격발달 요인
2) 신체발달 요인
3) 언어발달 요인
4) 정서발달 요인
5) 사회성발달 요인
3. 부모역할 중 발달을 위한 지도
1) 성격발달
2) 신체발달
3) 언어발달
4) 정서발달
5) 사회성발달
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 부모역할이란
2. 부모역할 중 발달 요인
1) 성격발달 요인
2) 신체발달 요인
3) 언어발달 요인
4) 정서발달 요인
5) 사회성발달 요인
3. 부모역할 중 발달을 위한 지도
1) 성격발달
2) 신체발달
3) 언어발달
4) 정서발달
5) 사회성발달
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
는데 있어서도 영향을 미치므로 부모는 유아에게 있어 아주 중요한 존재이다. 특히 자녀는 가정에서 대부분의 시간을 보내게 되므로 자녀는 어머니를 통해 세계에 대한 지식을 습득하고 사회화의 기초를 형성하게 된다. 이런 점에서 어머니는 자녀에게 최초의 교사이자 영원한 교사로서 자녀가 일생의 초기에 겪을 경험들을 양적으로 또는 질적으로 계획하고 조정하는 역할을 한다. 흔히 부모는 자신의 성장과정에서 양육방식을 부모로부터 훈련받았던 양육방식 그대로 그들의 자녀에게 전달하는 경향이 있으므로 부모의 역할은 중요하다.
현대의 많은 부모들은 자신들의 행동이 자녀에게 어떤 영향을 미치는지에 대해서 인식은 하고 있으나 구체적으로 자신의 어떤 행동들이 어떻게 자녀에게 영향을 미치는지는 실제로 알지 못하고 있다. 많은 유아교육기관에서는 자녀를 대하는 바람직한 방법들에 대해 부모에게 조언하고 부모교실을 열어 의식의 전환을 일깨우고 있지만 그와 같은 교육으로 부모들이 얼마나 변화 되었는지 알 수 없었으며 한편으로는 양육의 책임을 부모에게만 미루고 있으므로 부모자신이 실제로 어떻게 해야 하는지 모르는 경우가 허다하다. 부모들에게는 \"자녀를 한 인간으로써 존중하라\",\"자녀의 말에 경청하라\",자녀에게 사랑을 듬뿍 주어라\",\"자녀에게 지나치게 엄하게 굴거나 지나치게 관용적이지 말아라\",라는 추상적인 충고보다는 자녀를 대할 수 있는 구체적인 기술과 효율적인 방법이 긴요한 것이다. 따라서 부모들이 어린 유아들에게 활용할 수 있는 여러 가지 기법 사전연습과 가정에서의 실천, 평가와 체험나누기의 전 과정에 부모들의 참여가 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 부모역할의 어려움 중에 자녀의 모든 발달 영역에 대해 부모역할을 수행해야 하는데 그 발달요인들은 어떠한 것들이 있으며 어떻게 지도해야 한다고 여기시는지 각자의 견해를 작성해 보았다. 유아는 주 양육자인 부모와의 관계를 통해서 사회적으로 정서적으로 발달하기 때문에 유아에게 가장 중요한 영향을 끼치는 사람 부모라고 할 수 있다. 부모는 유아의 발달단계에 맞춰 부모의 역할을 수행해야 하며 부모역할 수행의 정도에 따라 유아의 정서조절능력과 사회성 발달은 많은 영향을 받는다. 유아기의 부모역할은 자녀의 인격형성에 결정적이며, 유아의 발달단계상 부모와의 관계를 바탕으로 자아개념 및 자아존중감이 형성되는 중요한 시기이므로 이 시기의 부모의 역할의 중요성은 더 말할 나위가 없다. 부모역할 만족감이 높은 부모일수록 자녀에게 온정적이고, 수용적인 양육태도를 보이며 자녀의 발달에 긍정적인 영향을 미친다.
참고문헌
박성연(2006), 아동발달. 서울: 교문사.
공영숙, 임지영(2012), 유아의 기질과 어머니양육태도가 유아의 문제행동 및 친사회적 행동에 미치는 영향: 인지적 실행기능의 매개효과를 중심으로.
김말이(2008), 유아의 양육태도 및 사회성 발달에 관한 연구, 영남대학교행정대학원 석사학위논문.
김은경(2006), 부모의 정서표현 수용태도, 유아의 정서조절 능력 및 사회적 능력간의 관계. 이화여자 대학교 대학원 석사학위논문.
현대의 많은 부모들은 자신들의 행동이 자녀에게 어떤 영향을 미치는지에 대해서 인식은 하고 있으나 구체적으로 자신의 어떤 행동들이 어떻게 자녀에게 영향을 미치는지는 실제로 알지 못하고 있다. 많은 유아교육기관에서는 자녀를 대하는 바람직한 방법들에 대해 부모에게 조언하고 부모교실을 열어 의식의 전환을 일깨우고 있지만 그와 같은 교육으로 부모들이 얼마나 변화 되었는지 알 수 없었으며 한편으로는 양육의 책임을 부모에게만 미루고 있으므로 부모자신이 실제로 어떻게 해야 하는지 모르는 경우가 허다하다. 부모들에게는 \"자녀를 한 인간으로써 존중하라\",\"자녀의 말에 경청하라\",자녀에게 사랑을 듬뿍 주어라\",\"자녀에게 지나치게 엄하게 굴거나 지나치게 관용적이지 말아라\",라는 추상적인 충고보다는 자녀를 대할 수 있는 구체적인 기술과 효율적인 방법이 긴요한 것이다. 따라서 부모들이 어린 유아들에게 활용할 수 있는 여러 가지 기법 사전연습과 가정에서의 실천, 평가와 체험나누기의 전 과정에 부모들의 참여가 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 부모역할의 어려움 중에 자녀의 모든 발달 영역에 대해 부모역할을 수행해야 하는데 그 발달요인들은 어떠한 것들이 있으며 어떻게 지도해야 한다고 여기시는지 각자의 견해를 작성해 보았다. 유아는 주 양육자인 부모와의 관계를 통해서 사회적으로 정서적으로 발달하기 때문에 유아에게 가장 중요한 영향을 끼치는 사람 부모라고 할 수 있다. 부모는 유아의 발달단계에 맞춰 부모의 역할을 수행해야 하며 부모역할 수행의 정도에 따라 유아의 정서조절능력과 사회성 발달은 많은 영향을 받는다. 유아기의 부모역할은 자녀의 인격형성에 결정적이며, 유아의 발달단계상 부모와의 관계를 바탕으로 자아개념 및 자아존중감이 형성되는 중요한 시기이므로 이 시기의 부모의 역할의 중요성은 더 말할 나위가 없다. 부모역할 만족감이 높은 부모일수록 자녀에게 온정적이고, 수용적인 양육태도를 보이며 자녀의 발달에 긍정적인 영향을 미친다.
참고문헌
박성연(2006), 아동발달. 서울: 교문사.
공영숙, 임지영(2012), 유아의 기질과 어머니양육태도가 유아의 문제행동 및 친사회적 행동에 미치는 영향: 인지적 실행기능의 매개효과를 중심으로.
김말이(2008), 유아의 양육태도 및 사회성 발달에 관한 연구, 영남대학교행정대학원 석사학위논문.
김은경(2006), 부모의 정서표현 수용태도, 유아의 정서조절 능력 및 사회적 능력간의 관계. 이화여자 대학교 대학원 석사학위논문.
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