목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.부모교육의 정의와 유형
2. 부모교육프로그램의 형태
3. 부모교육프로그램의 문제점과 활용방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1.부모교육의 정의와 유형
2. 부모교육프로그램의 형태
3. 부모교육프로그램의 문제점과 활용방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
효능감이 증가할 수 있으므로 실제적으로 부모들이 요구하고 필요하다고 생각되는 부분에 대한 내용을 정확히 파악하고 이러한 니즈에 맞는 교육프로그램을 개발하고 시행하는 것이 중요하다. 또한 자녀발달에 따른 부모의 역할이 달라질 수 있으므로 이러한 이해가 우선되어야 한다. 나아가 잠정적으로 부모가 될 청소년 시기부터 부모교육프로그램을 통해서 부모의 역할에 대한 이해도를 높이는 것도 중요하다. 이러한 프로그램등을 통해 청소년은 부모의 입장을 이해하고 부모는 청소년기의 자녀를 이해하는 상호교류적 관계 정립의 요인이 될 수 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
-김길숙(2017),부모교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구,열린부모교육학회
-김지현외(2016),부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안,육아정책연구서
Ⅳ. 참고문헌
-김길숙(2017),부모교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구,열린부모교육학회
-김지현외(2016),부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안,육아정책연구서
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