[사범/법학] 교육과정의 유형에 대해 정리한 레포트

소개글

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목차

I. 서론

II. 본론
1. 교과 중심 교육과정
2. 경험 중심의 교육과정
3. 학문 중심 교육과정
4. 인간 중심 교유과정

III. 결론

본문내용

이해촉진
인간의 성장
가능성
조화롭게 계발
긍정적 자아
개념 형성
개별적 시기
성장 조장
단점
기초학력 저하
시간경제 무시
행정통제 곤란
능력이 중상되는
학생에게 유리
지적교육을 지나
치게 강조
실현 곤란성과 보장의 어려움
** 교육과정의 유형별 특성
III. 결론
교육과정의 유형은 교육과정 분야가 체계적이고도 전문적인 연구를 시작하면서 생겨난 교과 중심 교육과정과 최초의 전문적인 연구에 의해서 등장한 경험중심 교육과정, 철저한 지식교육을 강조하는 학문중심 교육과정, 그리고 마지막으로 인권운동이 활발하게 전개되었던 사회적 분위기에서 인간중심 교육 과정이 탄생되게 되었다.
※ 참고자료
교육학 입문 최진승 외 공저 -학지사-
교육 심리학 설기문 외 공저 -학지사-
교육과정과 교육평가 김경배 외 공저 -학지사-

키워드

교과중심 교육과정,   경험 중심 교육과정,   학문 중심 교육과정,   인간 중심 교육과정,   교육,   과정,   중심,   인간