[교과교육론 B형] 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오

소개글

[교과교육론 B형] 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

[방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 B형] 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오.

<목 차>

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 만 4세 누리과정
1. 누리과정의 개념
2. 누리과정의 도입배경과 확대
1) 누리과정의 도입배경
2) 누리과정의 확대
3. 누리과정의 목적과 목표
1) 누리과정의 목적
2) 누리과정의 목표
4. 누리과정의 편성과 운영 및 평가
1) 누리과정의 편성
2) 누리과정의 운영
3) 누리과정의 교수학습방법
4) 누리과정의 평가
(1) 누리과정 운영 평가
(2) 유아 평가
5. 누리과정 영역별 성격과 목표
1) 신체운동․건강
2) 의사소통
3) 사회관계
4) 예술경험
5) 자연탐구
6. 생활주제 : 건강과 안전 만 4세 보육계획안 작성
1) 연간보육계획안
2) 월간보육계획안
3) 주간보육계획안
4) 일일보육계획안

Ⅲ. 나가며


<참고문헌>

본문내용

고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적·과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기르는 데 그 목표를 두고 있다. 탐구하는 태도 형성을 위해서는 유아의 관심을 확장시켜 주고 궁금한 것을 해소하기 위한 탐구활동을 지원함으로써 유아가 탐구하는 과정을 즐기도록 한다. 유아에게 수학적·과학적 지식을 전달하는 것이 아니라 탐구과정 속에서 자신의 지적 활동을 통해 수학적·과학적 지식을 구성하고 이를 토대로 일상의 문제를 해결하는 능력을 기르는 데 중점을 둔다.
6. 생활주제 : 건강과 안전 만 4세 보육계획안 작성
1) 연간보육계획안
월
생활주제
주 제
기본생활(인성교육)
월
생활주제
주 제
기본생활(인성교육)
3
우리 원과 친구
즐거운 우리 원
재미있고 안전하게 놀이하기
우리 반 친구들과 함께 지내기
스스로 하기
[예절]바르게 인사를 해요
[질서]놀잇감을 바르게 사용하고 정리해요
[절제]함께 쓰는 물건을 바르게 사용해요
[청결]깨끗하게 손을 씻어요
9
교통기관Ⅱ
/
우리나라
Ⅰ
즐거운 교통 생활
우리나라 사람들의 생활
추석과 놀이
우리나라의 놀이와 예술
[질서]찻길을 조심해요
[예절]친구 집에 놀러 가요
[인성]차례를 지내고 성묘를 가요
[예절]태극기를 소중히 해요
4
봄
/
동식물과 자연Ⅰ
봄의 날씨
봄의 풍경
궁금한 동식물
동물과 우리의 생활
[예절]선생님과 친구들의 말을 끝까지 들어요
[질서]실내에서 바르게 걸어 다녀요
[청결]동물을 만진 후에는 손을 씻어요
[인성]애완동물을 사랑해요
10
우리나라Ⅱ
/
가을과 열매
우리나라의 역사와 자랑거리
가을 풍경
가을의 변화
풍성한 가을
가을 나들이
[인성]약속은 꼭 지켜요
[예절]어른과 식사할 때의 예절을 지켜요
[건강]적당한 휴식을 취해요
[청결]내 몸과 주변을 깨끗이 해요
[절제]아껴 쓰고 나누어 써요
5
동식물과 자연Ⅱ
/
나와 가족Ⅰ
식물과 우리의 생활
자연과 더불어 사는 우리
나의 몸과 마음
소중한 나
소중한 가족
[인성]꽃을 함부로 꺾지 않아요
[질서]화장실을 바르게 이용해요
[청결]음식을 흘리지 않아요
[청결]바깥놀이 후에는 손을 깨끗이 씻어요
[절제]남의 물건을 가져오지 않아요
11
환경과 생활Ⅰ
물과 우리 생활
돌흙과 우리 생활
바람공기와 우리 생활
빛과 우리 생활
[자조]내 물건을 스스로 정리해요
[자조]스스로 옷을 입고 정리해요
[인성]물건을 주고받을 때의 예절이 있어요
[절제]전기를 아껴 써요
6
나와 가족Ⅱ
/
우리 동네
행복한 우리 집
우리 동네 모습
우리 동네 생활
우리 동네 사람들
[예절]어른께 존댓말을 사용해요
[인성]공공장소에서 예절을 지켜요
[질서]사람이 많은 곳에서는 줄을 서요
[절제]마트와 백화점에 갔어요
12
환경과 생활Ⅱ
/
겨울과 놀이Ⅰ
소리와 우리 생활
겨울 날씨
겨울 풍경
사랑을 나눠요
[자조]즐거운 소리와 시끄러운 소리를 구분해요
[절제]난방기구를 함부로 만지지 않아요
[질서]안전하게 겨울 놀이를 해요
[인성]어려운 이웃을 도울 수 있어요
7
건강과 안전
/
여름Ⅰ
즐거운 운동과 휴식
깨끗한 나와 환경
맛있는 음식과 영양
안전한 놀이와 생활
여름의 날씨
[청결]구석구석 이를 닦아요
[인성]쓰레기를 함부로 버리지 않아요
[건강]몸에 좋은 음식, 나쁜 음식을 구분해요
[질서]물놀이할 때 지켜야 할 규칙과 예절이 있어요
[건강]날씨에 알맞은 옷차림을 해요
2015
1
겨울과 놀이Ⅱ
/
생활도구
건강한 겨울나기
눈과 눈사람
다양한 생활도구
생활도구를 움직이는 힘
생활도구로서의 미디어 / 설날
[건강]감기를 조심해요
[인성]고운 말을 사용해요
[질서]안전하게 가위를 사용해요
[절제]종이를 아껴서 사용해요
[예절]어른께 세배해요
8
여름Ⅱ
/
교통기관Ⅰ
여름 꽃과 과일
여러 가지 육상 교통기관
고마운 육상 교통기관
항공해상 교통기관
[절제]적당량의 음식을 먹어요
[청결]깨끗한 내 몸이 좋아요
[질서]안전하게 버스를 타고 내려요
[인성]어른께는 두 손으로 드려요
2015
2
형님이 되어요
많이 컸어요
동생들에게 알려 주어요
형님이 될 준비를 해요
즐거웠던 우리 반
[절제]컴퓨터와 텔레비전을 바르게 사용해요
[자조]옷을 단정히 입어요
[절약]가까운 거리는 걸어 다녀요
[인성]선생님께 감사하는 마음을 가져요
2) 월간보육계획안
주
1주
2주
3주
4주
5주
7월 1일~7월 6일
7월 8일~7월 13일
7월 15일~7월 20일
7월 22일~7월 27일
7월 29일~8월 3일
소 주 제
즐거운 운동과 휴식
깨끗한 나와 환경
맛있는 음식과 영양
안전한 놀이와 생활
여름의 날씨
등원 및 맞이하기
[사회관계증진]선생님과 손뼉을 치며 기분을 이야기하기
[사회관계증진]친구의 옷차림을 칭찬하며 인사 나누기
[사회관계증진]아침 식사에 대해 이야기 나누기
[사회관계증진]다른 반 선생님, 친구들과 인사 나누기
[사회관계증진]등원 길 날씨에 대해 이야기하기
실
내
자
유
선
택
활
동
쌓기영역
쉴 수 있는 잠자리를 만들어요
욕조만들기
블록으로 음식점 만들
무너지지 않게 쌓아요
수영장 만들기
역할영역
아기를 재워요
목욕은 즐거워
튼튼 음식점
나는야 수영장 안전요원
수영장 매점 놀이
미술영역
신문지로 공을 꾸며요
내 물건 정리함 만들기
맛있는 음식 만들기
차와 사람이 다니는 길은 달라요
부채 꾸미기
언어영역
[듣기말하기쓰기]나의 하루 계획
[말하기읽기]사용법이 달라요
[듣기말하기]명화 속 음식 말하기
[읽기쓰기]손가락 글씨
[듣기말하기읽기]안돼요! 싫어요! 도와주세요!
[읽기쓰기]여름에 필요한 물건
수조작영역
과학영역
나의 하루
제자리에 정리해주세요
바르게 먹는 어린이
캄캄할 때 잘 보이는 색
여름 옷차림 명화퍼즐
음률영역
명상 음악을 들어요
모두 닦아요
나는 콩
멈춰요
여름의 소리
대

소
그
룹
활
동
[동시]
키가 쑥쑥
몸도 튼튼
[동화]보라야, 너도 할 수 있어!
[이야기 나누기]
규칙적으로 생활해요
[이야기 나누기]
자장자장 잘 자요
[음악]
꿈나라에서 우리 만나요
이야기나누기：
뽀드득 뽀드득 손을 씻어요
동화：
감기에 걸리면
이야기 나누기:
내 몸을 씻을 때 필요한 물건이 있어요
이야기 나누기;
정리를 하면 좋아요
이야기 나누기:
아프지 않으려면
동시：
맛있게 냠냠
음악:
얌냠냠
이야기 나누기:
식사할

키워드

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