목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육계획안 작성시 고려사항
2. 보육계획안 주제 선정 및 그 이유
3. 연간보육계획
4. 월간보육계획
5. 주간보육계획
6. 일일보육계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 보육계획안 작성시 고려사항
2. 보육계획안 주제 선정 및 그 이유
3. 연간보육계획
4. 월간보육계획
5. 주간보육계획
6. 일일보육계획
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
ㆍ모양종이에 긁적이기
ㆍ화재발생 이유를 말해봅시다.
ㆍ여러 가지 운동기구 그림자 맞추기
탐색
조작
ㆍ수영복 입히기
ㆍ수만큼 튜브 끼워 보기
ㆍ인공호흡하는 모습을 관찰해 보자
ㆍ그림자 맞추기-
여행갈 때 필요한 물건
ㆍ여행지 위험상황 그림을 보면서 어떤 상황인지 탐색해 봅시다.
ㆍ촉감 판 만져보기
ㆍ재미있는 조작놀이
(여러 가지 단추)
ㆍ바나나 자르기(영아용 도마, 빵칼)
ㆍ콘센트, 난방도구 등 불이 날 수 있는 물품을 준비한 후 어떻게 조작하는지 알아봅시다.
전이활동
ㆍ노래「산에나무가없으면」
ㆍ동화「바람이준선물」
ㆍ물놀이전 준비 운동하기
여행 다녀 온 이야기해 보기
ㆍ노래「참 재미있었지」
ㆍ동화「검피 아저씨의 뱃놀이」
노래「짤랑짤랑」
ㆍ체조「트니 트니 튼튼」
ㆍ신체요가
「딸콩 쭉쭉 키 크기 요가」
체조「통통통」
ㆍ신체요가「몸과 마음을 키우는요가」
실외자유
놀이
/ 산책
ㆍ튜브 물차를 끌어요
ㆍ뜰채로 볼풀 공뜨기
ㆍ뜨고 가라 앉는 것
ㆍ자전거 타고 여행을 떠나요. 안전한 자전거 타기 방법이란 무엇인가요?
ㆍ어린이집 주변 시냇가 산책
ㆍ텃밭에 물주기
ㆍ텃밭 열매 따 보기
ㆍ장애물 넘어 보기(유니바, 훌라후프)
ㆍ물을 어떻게 떠와야 하는 것일까요?
ㆍ소방호수 및 소화분말기에 대해 알아보자.
점심 및 낮잠
물 컵 두 손으로 잡고 먹기
낮잠 자기 전에 화장실 다녀오기
자기 베게 이불 찾아보기
반찬 골고루 먹어보기
기본 생활습관
위급상황에서 119에 전화할 수 있다
실외 활동 후 손 씻기
친 사회적 활동
“○○ 참 멋지다” 친구 칭찬 해 주기
5. 주간보육계획
주제
놀이가 재미있어요
소주제
단원중심 안전하고 재미있는 놀이
요일
활동
월
화
수
목
금
토
목 표
안전하고 재미있는 놀이를 즐긴다.
등원 및 맞이 하기
친구를 안아주며 인사해요 [사회관계증진활동]
대 소 변 관 리
배변 후 선생님과 함께 손을 씻어요
실
내
놀
이
활
동
신체
마음껏 달려요
탐색조작
놀이터에서 보았어요 / 자동차 퍼즐 맞추기
창의
비발디 사계 중“가을” 듣고 낙엽 위에 그림 그리기
쌓기역할
(쌓기) 시소 만들기 (역할) 나무야, 사랑해!
언어
(듣기,말하기,읽기) 밖에 나가 놀 거야
(쓰기,읽기) 놀이기구 이름 적기
전이 활동
기린미끄럼
실외 자유놀이
모래 놀이해요(대체)- 동대문 놀이
점심 및 간식
바른 자세로 앉아 식사해요
낮잠 및 휴식
기분 좋게 일어나요
기본생활습관
(청결)- 모래 놀이 후 비누로 손을 씻어요
귀가 및 가정과의 연계
우리 동네를 산책해 보세요
안전교육
소방안전 : 전기가 흐르고 있어요
소방대피 훈련 : 복도에서 불이 났어요
6. 일일보육계획
주제
안전하고 즐거운 유치원
목표
·유치원의 위치에 대해 알고 위급상황시 어디로 대피해야 되는지 알 수 있다.
·유치원에서 지켜야할 규칙을 알고 실천하도록 한다.
시간/활동명
내용
준비물
09:00~09:10
·유아를 맞이하면서 유아의 개인별 상태 점검
·옷과 가방을 정리한다.
옷걸이
09:10~09:20
·율동 만들기
-동요 ‘병원차와 소방차’를 들으면서 율동을 만들어 본다.
-유아들과 율동을 함께 해본다.
-율동을 함께 해 본 후 느낌에 대해 이야기해본다.
가사 종이
09:20~10:30
·언어영역 : 위급상황이란 어떤 상황을 의미하는지 말해보아요.
·창의영역 : 어린이집에 불이 났어요. 어떻게 대피해야되는지 창의적으로 발표해 보아요.
·수·조작영역 : 119에 전화하는 법을 교육
·음률영역 : 동요 ‘병원차와 소방차‘ 리듬악기 연주하기
종이, 필기구
10:30~11:10
·내가 사용한 교구를 제자리에 정리한다.
·줄을 선다.
11:10~11:20
·손을 씻고 줄을 선 후 각자 식사 준비
11:20~12:20
·점심식사 후 자리를 정리하고 이를 닦는다.
12:20~12:40
·그림동화책 ‘안돼, 위험해! 우리 아이 자동차’를 들려 준다.
그림동화
12:30~12:40
·오늘 하루 일과가 끝났음을 이야기하고 내일 다시 만날 것을 약속한다.
Ⅲ. 결론
이상 실제 어린이집이나 유치원의 어느 연령대 반 하나를 설정하고 연간계획, 월간계획, 주간계획, 일일계획을 제시하여 보았다. 영유아 보육에 있어 가장 중요한 것은 각종 위험으로부터 아이들을 보호하고 나아가 영유아가 스스로를 보호하는 역량을 배양하는데 있어 도움을 주는 것이라 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육실습의 이론과 실제 전남련(교원), 정명희 저 | 양서원 | 2013.08.20.
교육과 보육을 위한 영유아 교육과정 문미옥(교수) 저 | 창지사 | 2013.03.07
ㆍ화재발생 이유를 말해봅시다.
ㆍ여러 가지 운동기구 그림자 맞추기
탐색
조작
ㆍ수영복 입히기
ㆍ수만큼 튜브 끼워 보기
ㆍ인공호흡하는 모습을 관찰해 보자
ㆍ그림자 맞추기-
여행갈 때 필요한 물건
ㆍ여행지 위험상황 그림을 보면서 어떤 상황인지 탐색해 봅시다.
ㆍ촉감 판 만져보기
ㆍ재미있는 조작놀이
(여러 가지 단추)
ㆍ바나나 자르기(영아용 도마, 빵칼)
ㆍ콘센트, 난방도구 등 불이 날 수 있는 물품을 준비한 후 어떻게 조작하는지 알아봅시다.
전이활동
ㆍ노래「산에나무가없으면」
ㆍ동화「바람이준선물」
ㆍ물놀이전 준비 운동하기
여행 다녀 온 이야기해 보기
ㆍ노래「참 재미있었지」
ㆍ동화「검피 아저씨의 뱃놀이」
노래「짤랑짤랑」
ㆍ체조「트니 트니 튼튼」
ㆍ신체요가
「딸콩 쭉쭉 키 크기 요가」
체조「통통통」
ㆍ신체요가「몸과 마음을 키우는요가」
실외자유
놀이
/ 산책
ㆍ튜브 물차를 끌어요
ㆍ뜰채로 볼풀 공뜨기
ㆍ뜨고 가라 앉는 것
ㆍ자전거 타고 여행을 떠나요. 안전한 자전거 타기 방법이란 무엇인가요?
ㆍ어린이집 주변 시냇가 산책
ㆍ텃밭에 물주기
ㆍ텃밭 열매 따 보기
ㆍ장애물 넘어 보기(유니바, 훌라후프)
ㆍ물을 어떻게 떠와야 하는 것일까요?
ㆍ소방호수 및 소화분말기에 대해 알아보자.
점심 및 낮잠
물 컵 두 손으로 잡고 먹기
낮잠 자기 전에 화장실 다녀오기
자기 베게 이불 찾아보기
반찬 골고루 먹어보기
기본 생활습관
위급상황에서 119에 전화할 수 있다
실외 활동 후 손 씻기
친 사회적 활동
“○○ 참 멋지다” 친구 칭찬 해 주기
5. 주간보육계획
주제
놀이가 재미있어요
소주제
단원중심 안전하고 재미있는 놀이
요일
활동
월
화
수
목
금
토
목 표
안전하고 재미있는 놀이를 즐긴다.
등원 및 맞이 하기
친구를 안아주며 인사해요 [사회관계증진활동]
대 소 변 관 리
배변 후 선생님과 함께 손을 씻어요
실
내
놀
이
활
동
신체
마음껏 달려요
탐색조작
놀이터에서 보았어요 / 자동차 퍼즐 맞추기
창의
비발디 사계 중“가을” 듣고 낙엽 위에 그림 그리기
쌓기역할
(쌓기) 시소 만들기 (역할) 나무야, 사랑해!
언어
(듣기,말하기,읽기) 밖에 나가 놀 거야
(쓰기,읽기) 놀이기구 이름 적기
전이 활동
기린미끄럼
실외 자유놀이
모래 놀이해요(대체)- 동대문 놀이
점심 및 간식
바른 자세로 앉아 식사해요
낮잠 및 휴식
기분 좋게 일어나요
기본생활습관
(청결)- 모래 놀이 후 비누로 손을 씻어요
귀가 및 가정과의 연계
우리 동네를 산책해 보세요
안전교육
소방안전 : 전기가 흐르고 있어요
소방대피 훈련 : 복도에서 불이 났어요
6. 일일보육계획
주제
안전하고 즐거운 유치원
목표
·유치원의 위치에 대해 알고 위급상황시 어디로 대피해야 되는지 알 수 있다.
·유치원에서 지켜야할 규칙을 알고 실천하도록 한다.
시간/활동명
내용
준비물
09:00~09:10
·유아를 맞이하면서 유아의 개인별 상태 점검
·옷과 가방을 정리한다.
옷걸이
09:10~09:20
·율동 만들기
-동요 ‘병원차와 소방차’를 들으면서 율동을 만들어 본다.
-유아들과 율동을 함께 해본다.
-율동을 함께 해 본 후 느낌에 대해 이야기해본다.
가사 종이
09:20~10:30
·언어영역 : 위급상황이란 어떤 상황을 의미하는지 말해보아요.
·창의영역 : 어린이집에 불이 났어요. 어떻게 대피해야되는지 창의적으로 발표해 보아요.
·수·조작영역 : 119에 전화하는 법을 교육
·음률영역 : 동요 ‘병원차와 소방차‘ 리듬악기 연주하기
종이, 필기구
10:30~11:10
·내가 사용한 교구를 제자리에 정리한다.
·줄을 선다.
11:10~11:20
·손을 씻고 줄을 선 후 각자 식사 준비
11:20~12:20
·점심식사 후 자리를 정리하고 이를 닦는다.
12:20~12:40
·그림동화책 ‘안돼, 위험해! 우리 아이 자동차’를 들려 준다.
그림동화
12:30~12:40
·오늘 하루 일과가 끝났음을 이야기하고 내일 다시 만날 것을 약속한다.
Ⅲ. 결론
이상 실제 어린이집이나 유치원의 어느 연령대 반 하나를 설정하고 연간계획, 월간계획, 주간계획, 일일계획을 제시하여 보았다. 영유아 보육에 있어 가장 중요한 것은 각종 위험으로부터 아이들을 보호하고 나아가 영유아가 스스로를 보호하는 역량을 배양하는데 있어 도움을 주는 것이라 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
보육실습의 이론과 실제 전남련(교원), 정명희 저 | 양서원 | 2013.08.20.
교육과 보육을 위한 영유아 교육과정 문미옥(교수) 저 | 창지사 | 2013.03.07
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