평가인증 만5세 4월 봄 보육일지(보육실습일지)

소개글

평가인증 만5세 4월 봄 보육일지(보육실습일지)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

동
[신체]…<손유희：싹트네>
①싹트네 동요 CD를 듣는다.
②싹트네 동요에 맞춰 교사가 먼저 손유희를 보여준다.
③유아들이 선생님을 따라 손유희를 한다.
④노래 부르며 자유롭게 바꾸어 해본다.
⑤유아들과 바뀐 손유희를 해본다.
싹트네 동요를 듣고 선생님의 손유희를 따라한 후 자유롭게 동작을 지어표현하였다.
11:20~
12:00
대소그룹
활동
[동화]…<나무는 좋다>
-나무에 대한 유아들의 생각을 이야기 나눈다.
①바른 자세로 나무는 좋다 동화를 듣는다.
②동화내용을 회상하며 그림만 본다.
③동화내용에 대해 이야기 나눈다.
-동화의 연계 활동을 이야기하며 마무리한다.
동화 나무는 좋다
동화를 듣고 내용을 회상하고 자신이 나무를 좋아하는 이유를 이야기나누었다.
12:00~
13:00
점심 식사 및 휴식
화장실을 다녀온 후 손을 깨끗이 씻는다.
행주로 책상을 닦고 점심 먹을 준비를 한다.
배식을 받고 감사 인사를 하고 즐거운 분위기에서 식사한다.
음식을 골고루 먹는다.
점심 식사 후, 식기와 식사한 자리를 깨끗이 정리한다.
개인 칫솔에 치약을 묻혀 양치질을 한다.
비누, 수건,
수저, 치약,
컵, 도시락, 칫솔
유아들이 편식하
지 않고 골고루
씹어 먹을 수 있
도록 지도하였다.
13:00~
13:30
대소그룹
활동
[리트미] 음률활동
선생님과 노래를 부르며 인사 나눈다.
음악을 감상하고 느낌을 이야기 나눈다.
악기를 탐색하고 음악에 맞추어 연주하고 표현해 본다.
악기,음악CD,카세트플레이어,
미니탬버린을 이용해 박자치기와 신체표현을 해보았다.
13:30~
14:30
낮 잠
및
휴 식
화장실을 다녀온 후 손을 깨끗이 씻는다.
음악 감상하며 낮잠 및 휴식을 취한다.
카세트,
테이프,
개인침구
차례로 화장실을
다녀온 후 충분히
휴식을 취하도록
지도하였다.
14:30~
15:30
실외활동
및
일상생활
관련활동
[일상생활]…<씨앗과 모종 심기>
-준비된 씨앗과 모종을 관찰하며 이야기 나눈다.
①씨앗 또는 모종 심는 방법을 알아본다.
②씨앗 또는 모종 심는 방법에 따라 씨앗 또는 모종을 심어 본다.
③각 씨앗과 모종의 이름을 팻말에 적어 꽂아준다.
-심은 씨앗과 모종을 가꾸는 방법을 이야기하며 마무리한다.
[대체활동]…<꽃 케이크 만들기>
여러 가지 씨앗 또는 모종, 모종삽, 물뿌리개, 물, 팻말, 유성펜
일주일 동안 관찰한 화분에 변화가 있었는지 알아보았는데 아직싹나지않아서 다음주에도 계속관찰하기로 하였다
15:30~
16:00
오후간식
[오후 간식]
화장실을 다녀오고 손을 깨끗이 씻는다.
바른 자세로 앉으면 간식을 받는다.
감사인사를 하고 간식을 먹는다.
비누, 수건
유아들이 편식하
지 않고 적은양이
라도 골고루 먹을
수 있게 지도하였
다.
14:30~
15:40
귀가준비
및 1,2코스 귀가
화장실을 다녀오고 손 씻기
얼굴과 머리를 단정히 하고 선생님과 인사를 나누고 귀가
빗, 물수건
귀가하기 전에 미리 손도 씻고 머리도 단정이 빗고 옷차림도 정리하며 인사 나누고 귀가 지도하였다.
15:40~
19:30
자유놀이
및 3코스
귀가
오전 활동에 이어 자유선택활동
화장실을 다녀오고 손 씻기
바르게 인사 나누고 귀가
비누, 수건
기본생활습관
[절제]…<꽃을 꺾지 않아요>
꽃을 꺾지 않고 눈으로 관찰하기로 약속하였다
일과평가
유아들과 들꽃의 이름과 특징에 대해 알아본후 바깥놀이터에서 들꽃찾기를 하였는데 유아들이 오전에 알아보았던 들꽃과 새로운 들꽃에 대해 잘찾았다. 갑자기 비가 내려서 급하게 교실로 들어왔지만 유아들이 들꽃 찾기가 재미있었다고 하였다. 다음주에도 산책하며 다른 들꽃이 있는지 관찰하기로 하였다.
전화상담
눈 출혈의 원인은 비염과 알레르기이고 눈을 비비지 않도록 자주얘기해 주세요.
투약사항
-
기타사항
알림장, 근로자의날 수요조사
재 적
출 석
결 석
결석원아 및 사유
15
14
1
일 일 보 육 활 동 일 지 담 임
원 장
주 제
봄에 만나는 식물
2013 년 4월 27일 토요일 날씨 : 맑음
소주제
들풀 관찰하기
목 표
봄에 볼 수 있는 꿀벌에 관심을 갖는다.
시 간
목 표
교수매체
활동 실행
7:30~
11:00
등원
및
자유선택
활동
들풀의 종류와 생김새에 대해 관심을 가진다.
출석카드,
도장,
스탬프,
오늘의 날짜에
도장을 찍고 메모
나 약이 있는 지
살펴보았다.
11:00~
11:10
정리정돈
놀잇감을 제자리에 정리한다.
화장실을 다녀온 후 손을 깨끗이 씻는다.
비누,
수건
간식
차례를 지켜 화
장실을 다녀올 수
있게 지도하였다.
11:10~
12:00
미술활동
[미술영역]…<면봉으로 벚나무 꾸미기>
①벚꽃 사진자료를 보며 이야기 나눈다.
－벚나무를 본 적 있나요?
－벚나무는 어떻게 생겼나요?
－무슨 색깔의 꽃잎인가요?
－벚꽃의 꽃잎은 어떤 모양인가요?
②조형방법을 알아본다.
③조형방법에 따라 벚나무를 꾸며본다.
④완성된 작품을 게시하고 활동을 평가한다.
－면봉으로 벚꽃을 꾸며보니 어땠나요?
－나무의 느낌이 어떤가요?
벚꽃 사진자료, 도화지, 면봉, 물감, 접시, 색연필 또는 크레파스
12:00~
12:10
정리정돈
놀잇감을 제자리에 정리한다.
화장실을 다녀온 후 손을 깨끗이 씻는다.
비누,
수건
간식
차례를 지켜 화
장실을 다녀올 수
있게 지도하였다.
12:10~
13:00
점심 식사 및 휴식
화장실을 다녀온 후 손을 깨끗이 씻는다.
행주로 책상을 닦고 점심 먹을 준비를 한다.
배식을 받고 감사 인사를 하고 즐거운 분위기에서 식사한다.
음식을 골고루 먹는다.
점심 식사 후, 식기와 식사한 자리를 깨끗이 정리한다.
개인 칫솔에 치약을 묻혀 양치질을 한다.
비누, 수건,
수저, 치약,
컵, 도시락, 칫솔
유아들이 편식하
지 않고 골고루
씹어 먹을 수 있
도록 지도하였다.
13:00~
17:00
자유선택
활동및
개별 귀가준비
오전 활동에 이어 자유선택활동 한다.
화장실을 다녀오고 손을 씻는다.
얼굴과 머리를 단정히 하고 선생님과 인사를 나누고 귀가한다.
빗, 물수건
땀을 흘리는 유아들의 손도 씻고 세수도 하여 깨끗하게 귀가하였다.
기본생활습관
일과평가
전화상담
투약사항
기타사항
-
재 적
출 석
결 석
결석원아 및 사유
15

키워드

일지,   실습일지,   보육일지,   관찰일지,   지도교사조언,   평가인증,   어린이집,   교육계획안,   만4세,   신입원아적응일지,   활동,   이야기,   나눈다,   대해