2월~3월 5주간 보육실습일지(실습생활동, 실습생소감, 실습평가보고서, 반성및소감)

소개글

2월~3월 5주간 보육실습일지(실습생활동, 실습생소감, 실습평가보고서, 반성및소감)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

것이 옳지 않음을 인식하게 한다.
*서로 이점에 대하여 말하도록 한다.
*발전소 사진
실습생 활동
*수업을 보조하고 아동들과 놀아주고 돌봐주다.
반성 및 소감
*아동들과 하나가 되는 느낌을 받았으며 아이들의 천진스러운 표현에 경탄하게 되었다.
지도교사 조언
보 육 실 습 일 지
실습지도자
기관장
20 년2월17일 맑음
○○대학교 사회복지학과 ○○○
실습반:
시간 및 활동절차
활 동 내 용
자 료
09:00~10:00
등원 및 놀이
*등원 인사하기를 하며 아동의 건강상태와 아동의 기분을 살펴보면서 반갑게 맞이 하였다.
*신발장에 신발을 가즈런히 놓도록 지도한다.
*서로 서로 인사하게 한다.
*화장실 이용을 돌보아 주다.
*각자가 좋아하는 놀이를 친구들과 사이좋게 놀게 한다.
*놀이기구
10:00~12:00
오전수업
*계절에 대하여 이야기 나누기
겨울에는 무슨 일이 일어나는지 산과 들과 나무에 대하여 각자가 말하게 한다.
*겨울의 풍경을 기억하게 한다.
*겨울 눈 노래 부르기
*겨울에 관련된 사진
*겨울눈 노래가사
12:00~13:00
점심식사
*손을 씻고 식사 준비를 하게 한다.
*점심을 나누어 먹다.
*잡곡밥, 카레, 계란, 김치, 야쿠르트,
13:00~14:00
쉬는 시간
*양치질을 하고 화장실을 잘 보게 한다.
*조용히 쉬게 한다.
*쉬지 않는 아동들과는 다른 방에서 놀이를 한다.
14:00~16:00
오후수업
*오전에 수업한 겨울에 관한 내용을 보충하여 이야기 하면서 지난 이번 겨울의 느낌을 말하게 한다.
*겨울에 동물들은 어디서 자는지 인식하게 한다.
*서로 이야기를 나누고 칭찬하기를 한다.
*발전소 사진
실습생 활동
*수업을 보조하고 아동들과 놀아주고 돌봐주다.
*수업을 할때 나도 겨울 이야기를 하면서 아동들과 일체감을 가질 수 있었다.
반성 및 소감
*아동들과 가깝게 하나가 되는 느낌을 받았으며 아이들이 늘 가깝게 다가 왔다.
지도교사 조언
보 육 실 습 일 지
실습지도자
기관장
20 년2월18일 흐림
○○대학교 사회복지학과 ○○○
실습반:
시간 및 활동절차
활 동 내 용
자 료
09:00~10:00
등원 및 놀이
*등원 인사하기를 하며 아동의 건강상태와 아동의 기분을 살펴보면서 반갑게 맞이 하였다.
*신발장에 신발을 가즈런히 놓도록 지도한다.
*서로 서로 인사하게 한다.
*화장실 이용을 돌보아 주다.
*각자가 좋아하는 놀이를 친구들과 사이좋게 놀게 한다.
*놀이기구
10:00~12:00
오전수업
*12지간 대하여 이야기 나누기
12지간 동물의 그림을 보여 주며 동물의 흉내를 내게 하며 이야기를 나눈다. 올해는 닭의 해임을 이야하며 닭에 대하여 알고있는 것을 발표하게 하였다.
*닭, 원숭이등 12지간의 동물 사진
12:00~13:00
점심식사
*손을 씻고 식사 준비를 하게 한다.
*점심을 나누어 먹다.
*잡곡밥, 카레, 계란, 김치, 야쿠르트,
13:00~14:00
쉬는 시간
*양치질을 하고 화장실을 잘 보게 한다.
*조용히 쉬게 한다.
*쉬지 않는 아동들과는 다른 방에서 놀이를 한다.
14:00~16:00
오후수업
*오전에 수업한 12지간의 동물이야기를 나누면서 각자가 자기는 무슨띠일까? 말해보고 모르는 아동에게는 찾아서 알려 준다.
*발전소 사진
실습생 활동
*수업을 보조하고 아동들과 놀아주고 돌봐주다.
*12지간의 동물 이야기를 하면서 아동들에게 동물의 사진을 보여 주었다.
반성 및 소감
*아동들이 친구 처럼 가깝게 하나가 되는 느낌을 받았으며 아이들이 늘 나에게 다가 옴으로 기뻣다.
지도교사 조언
보 육 실 습 일 지
실습지도자
기관장
20 년2월19일 흐림
○○대학교 사회복지학과 ○○○
실습반:
시간 및 활동절차
활 동 내 용
자 료
09:00~10:00
등원 및 놀이
*영하 7.4도 이며 야간의 눈이 내려서 등원하기가 어려웠다. 인사하기를 하며 아동의 맞이하며 아동의 기분을 살펴보면서 환영 하였다.
*신발장에 신발을 가즈런히 놓도록 지도한다.
*서로 서로 인사하게 한다.
*화장실 이용을 돌보아 주다.
*각자가 좋아하는 놀이를 친구들과 사이좋게 놀게 한다.
*놀이기구
10:00~12:00
오전수업
*눈 대하여 이야기 나누기
눈이 왔으므로 눈이야기를 하면서 지난번에 배운 겨울 이야기를 더 나누고 눈은 어떻게 내리는 지 알게 하고, 서로 눈에 대한 느낌과 생각을 자유스럽게 이야기 하게 한다.
*눈 사진
* 이므로 오전 수업만함.
실습생 활동
*수업을 보조하고 아동들과 놀아주고 돌봐주다.
*눈 이야기를 하면서 아동들에게 아동들에게 사진을 보여 주며 아동들이 말을 할 때 성의 있게 들어주고 지지해 주었다.
반성 및 소감
*아동들이 친구 처럼 가깝게 하나가 되는 느낌을 받았으며 아이들이 늘 나에게 다가 옴으로 기뻣다.
지도교사 조언
보 육 실 습 일 지
실습지도자
기관장
20 년2월21일 맑음
○○대학교 사회복지학과 ○○○
실습반:
시간 및 활동절차
활 동 내 용
자 료
09:00~10:00
등원 및 놀이
*영하 10도로 급격히 기온이 떨어져 추워하는 아이들을 반갑게 맞이하며 인사를 나누며 아동을 씩씩하고 반갑게 맞이 하였다.
*신발장에 신발을 가즈런히 놓도록 지도한다.
*서로 서로 인사하게 한다.
*화장실 이용을 돌보아 주다.
*각자가 좋아하는 놀이를 친구들과 사이좋게 놀게 한다.
*놀이기구
10:00~12:00
오전수업
*몸이 아픈것에 대하여 말하게 한다.
*감기에 걸렸을때에 대하여 말하고 어떻게 치료하였는지 말을 하게 한다.
*감기 예방에 대해 말해 주고 손을 씻는 것과 몸을 따뜻이 하고 음식을 골고루 먹는 것에 대하여 서로 말을 하게 한다.
*손씻는 모습의 그림
12:00~13:00
점심식사
*손을 씻고 식사 준비를 하게 한다.
*점심을 나누어 먹다.
*복음밥, 당근, 계란찜, 김치, 야쿠르트,
13:00~14:00
쉬는 시간
*양치질을 하고 화장실을 잘 보게 한다.
*조용히 쉬게 한다.
*쉬지 않는 아동들과는 다른 방에서 놀이를 한다.
14:00~16:00
오후수업
*오전에 수업한 감기에 대하여 서로의 느낌을 말하고 가족들이 감기에 걸렸을 때 어떻게 하였는지를 말하고 자신의 생각을 표현하게 한다.
*재채기 콧물 기침에 대하여 이야기를 나

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