본문내용
떤 선물을 주었나요~?
C: 우리의 키를 자라게 해줘요.
T: 맞았어요. 하지만 도깨비들의 몸이 나빠지게 되었죠?
왜 몸이 나빠지게 되었나요?
C: 도깨비들이 치킨, 튀김, 콜라, 햄이 든 똥을 먹었어요.
T: 그렇죠~. 도깨비들의 몸이 나빠지면 우리에게 키를 자라게 해 주는 선물을 줄 수 있을까요?
C: 아니요~.
T: 그래요 우리 친구들 키가 크기 위해서는 몸에 좋은 음식을 골 고루 먹어야 한다는 걸 알았겠죠?
C: 네 ~.
마무리
① 다시 한번 동화책에 나오는 내용을 ‘약속’을 통해 요약 해 보기.
T: 자 그럼 우리 민이가 도깨비 쩝비와 약속했었던 것처럼 우리도 함께 도깨비나라에 사는 도깨비들과 약속 해봐요. 어 떻게 약속해보면 좋을 까요~?
C: 도깨비야 우리들이 몸에 좋지 않은 음식을 먹어서 미안해~.
앞으로는 몸에 좋은 음식만 먹기로 약속할게~.
T: 자, 옆 친구와 새끼손가락 걸고 큰소리로 약속해 볼까요? 한번 따라해 보세요.
도깨비야~
C: 도깨비야~
T: 우리들이
C: 우리들이~
T: 몸에 좋지 않은 음식을
C: 몸에 좋지 않은 음식을
T: 많~이 먹어서
C: 많~이 먹어서
T: 미안해~
C: 미안해~
T: 앞으로는
C: 앞으로는
T: 몸에 좋은 음식을
C: 몸에 좋은 음식을
T: 골고루 먹고
C: 골고루 먹고
T: 음식을 가려먹지 않도록
C: 음식을 가려먹지 않도록
T: 약속 할게
C: 약속 할게
T: 우리 친구들 잘했어요. 우리 도깨비들에게 약속 했죠 ~?
C: 네 ~
T: (몸에 좋지 않은 음식 쪽을 가리키며) 앞으로는 여기 앞에 보 이는 몸에 좋지 않은 음식을 멀리하고
(몸에 좋은 음식 쪽을 가리키며) 몸에 좋은 음식들을 골고루 먹기로 해요~.
C: 네 ~
일반화하기. (부모님과도 약속하기로 한다.)
T: 우리 친구들 집에 가서도 오늘 약속 한 것처럼 부모님과도 약속 해보는게 어때요?
C: 좋아요~.네~
T: 부모님께서 차려주신 음식들, 야채도 맛있게 먹고 골고루 많 이 많이 먹어서 부모님 기쁘게 해드릴 수 있죠?
C: 네~.
T: 그러면 부모님들께서 여러분들에게 칭찬도 많이 해주시고 너무너무 좋아하실 것 같아요.
다음 차시 예고, 마무리 하기
T: 자 여러분들이 약속을 잘 지키고 음식을 골고루 먹는지 도깨 비들도 지켜보고 있겠죠?
C: 네~
T: 네 그럼 오늘은 여기까지 하고 다음 시간은 전소정 선생님께 서 어른들과 함께 식사할 때의 예절을 알려 주실거에요. 오늘 처럼 잘 들어줄 수 있죠?
C: 네~.
T: 그럼 인사하면서 마쳐요. 자, 공수 인사 감사합니다.
C: 감사합니다~
연관활동
*음률활동-음식을 골고루 먹는 내용의 노래를 듣고 자신의 생각과 느낌 표현해보기.
*미술활동-자신이 알고 있는 몸에 좋은 음식, 몸에 좋지 않은 음식 그려보기.
*역할활동-음식을 골고루 먹는 아이와 골고루 먹지 않는 아이의 역할해보기.
평가
1. 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식을 잘 알고 있는가?
2. 음식을 골고루 먹기로 약속했는가?
3. 동화를 바른 자세로 앉아 들었는가?
C: 우리의 키를 자라게 해줘요.
T: 맞았어요. 하지만 도깨비들의 몸이 나빠지게 되었죠?
왜 몸이 나빠지게 되었나요?
C: 도깨비들이 치킨, 튀김, 콜라, 햄이 든 똥을 먹었어요.
T: 그렇죠~. 도깨비들의 몸이 나빠지면 우리에게 키를 자라게 해 주는 선물을 줄 수 있을까요?
C: 아니요~.
T: 그래요 우리 친구들 키가 크기 위해서는 몸에 좋은 음식을 골 고루 먹어야 한다는 걸 알았겠죠?
C: 네 ~.
마무리
① 다시 한번 동화책에 나오는 내용을 ‘약속’을 통해 요약 해 보기.
T: 자 그럼 우리 민이가 도깨비 쩝비와 약속했었던 것처럼 우리도 함께 도깨비나라에 사는 도깨비들과 약속 해봐요. 어 떻게 약속해보면 좋을 까요~?
C: 도깨비야 우리들이 몸에 좋지 않은 음식을 먹어서 미안해~.
앞으로는 몸에 좋은 음식만 먹기로 약속할게~.
T: 자, 옆 친구와 새끼손가락 걸고 큰소리로 약속해 볼까요? 한번 따라해 보세요.
도깨비야~
C: 도깨비야~
T: 우리들이
C: 우리들이~
T: 몸에 좋지 않은 음식을
C: 몸에 좋지 않은 음식을
T: 많~이 먹어서
C: 많~이 먹어서
T: 미안해~
C: 미안해~
T: 앞으로는
C: 앞으로는
T: 몸에 좋은 음식을
C: 몸에 좋은 음식을
T: 골고루 먹고
C: 골고루 먹고
T: 음식을 가려먹지 않도록
C: 음식을 가려먹지 않도록
T: 약속 할게
C: 약속 할게
T: 우리 친구들 잘했어요. 우리 도깨비들에게 약속 했죠 ~?
C: 네 ~
T: (몸에 좋지 않은 음식 쪽을 가리키며) 앞으로는 여기 앞에 보 이는 몸에 좋지 않은 음식을 멀리하고
(몸에 좋은 음식 쪽을 가리키며) 몸에 좋은 음식들을 골고루 먹기로 해요~.
C: 네 ~
일반화하기. (부모님과도 약속하기로 한다.)
T: 우리 친구들 집에 가서도 오늘 약속 한 것처럼 부모님과도 약속 해보는게 어때요?
C: 좋아요~.네~
T: 부모님께서 차려주신 음식들, 야채도 맛있게 먹고 골고루 많 이 많이 먹어서 부모님 기쁘게 해드릴 수 있죠?
C: 네~.
T: 그러면 부모님들께서 여러분들에게 칭찬도 많이 해주시고 너무너무 좋아하실 것 같아요.
다음 차시 예고, 마무리 하기
T: 자 여러분들이 약속을 잘 지키고 음식을 골고루 먹는지 도깨 비들도 지켜보고 있겠죠?
C: 네~
T: 네 그럼 오늘은 여기까지 하고 다음 시간은 전소정 선생님께 서 어른들과 함께 식사할 때의 예절을 알려 주실거에요. 오늘 처럼 잘 들어줄 수 있죠?
C: 네~.
T: 그럼 인사하면서 마쳐요. 자, 공수 인사 감사합니다.
C: 감사합니다~
연관활동
*음률활동-음식을 골고루 먹는 내용의 노래를 듣고 자신의 생각과 느낌 표현해보기.
*미술활동-자신이 알고 있는 몸에 좋은 음식, 몸에 좋지 않은 음식 그려보기.
*역할활동-음식을 골고루 먹는 아이와 골고루 먹지 않는 아이의 역할해보기.
평가
1. 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식을 잘 알고 있는가?
2. 음식을 골고루 먹기로 약속했는가?
3. 동화를 바른 자세로 앉아 들었는가?
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