목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 신체발달, 심리성적발달, 그리고 사회적 발달의 상호연관의 개념
2. 본인의 경험을 바탕으로 한 각 발달의 상호연관
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 신체발달, 심리성적발달, 그리고 사회적 발달의 상호연관의 개념
2. 본인의 경험을 바탕으로 한 각 발달의 상호연관
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
것인가와 일맥상통하는 이야기이다. 즉 뇌와 신경계, 근육, 감각능력 등의 신체발달이 인지적, 사회적으로 어떠한 영향을 미칠 것인가, 학습, 기억, 문제해결 능력, 지능 등의 심리성적발달이 신체적, 사회적으로 어떠한 영향을 미칠 것인가, 성격의 안정성과 변화, 대인관계, 사회적 관계의 성장과 변화 등의 사회적 발달이 신체발달, 심리성적발달에 어떠한 영향을 미칠 것인가가 그것이다. 따라서 이러한 결과는 인간의 발달은 모든 영역에서 골고루 이루어져야 하고 모두 중요하다는 것을 알 수 있게 해 준다.
Ⅳ 참고자료
- 정동선, “아동에 관한 양육방식 및 행동수정 요법”, 발달장애아동 치료교육연구, 2006
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
Ⅳ 참고자료
- 정동선, “아동에 관한 양육방식 및 행동수정 요법”, 발달장애아동 치료교육연구, 2006
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
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