목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 불안장애 또는 기분장애에 관해 미디어에서 논하는 내용
1) 불안장애에 관해 미디어에서 논하는 내용
2) 기분장애에 관해 미디어에서 논하는 내용
2. 불안장애와 기분장애에 관해 미디어에서 논하는 주요쟁점과 이에 대한 개인적 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 불안장애 또는 기분장애에 관해 미디어에서 논하는 내용
1) 불안장애에 관해 미디어에서 논하는 내용
2) 기분장애에 관해 미디어에서 논하는 내용
2. 불안장애와 기분장애에 관해 미디어에서 논하는 주요쟁점과 이에 대한 개인적 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
아동 335명을 대상으로 한 연구에서는 타인의 의도가 모호하고 부정적 결과가 발생하는 상황에서 상대방의 의도에 대해 어떻게 해석하는지를 살펴보았다. 그 결과, 공격적인 아동과 불안 수준이 높은 아동은 비공격적인 아동과 불안 수준이 낮은 아동보다 타인의 의도를 더 악의적으로 해석하는 경향을 보였다고 한다. 따라서 본인은 성인들은 아이들의 작은 변화에도 관심을 갖고 이와 같은 변화가 성장하면서 조금이라도 악화될 조짐이 보일 경우 이에 대해 즉각적인 대처를 강구하여야 하고 또한 이를 감소시킬 수 있도록 노력해야 한다고 생각한다. 그래야만 이러한 조금한 변화가 장애로 발전되지 않을 것이기 때문이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 불안장애 또는 기분장애에 관한 미디에서 논하는 주요쟁점과 이에 대한 본인의 견해에 대해 살펴보았다. 성인들이 자신의 자녀나 제자가 장애의 전조를 보이는지를 알기 위해서는 이에 대한 제반 지식을 잘 알고 있어야 한다. 그래야만 그들을 보호할 수 있을 것이기 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 권중돈외, “인간행동과 사회환경”, 학지사, 2005
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
Ⅲ 결론
이상과 같이 불안장애 또는 기분장애에 관한 미디에서 논하는 주요쟁점과 이에 대한 본인의 견해에 대해 살펴보았다. 성인들이 자신의 자녀나 제자가 장애의 전조를 보이는지를 알기 위해서는 이에 대한 제반 지식을 잘 알고 있어야 한다. 그래야만 그들을 보호할 수 있을 것이기 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 권중돈외, “인간행동과 사회환경”, 학지사, 2005
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
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