노인교육론_노인정보화 능력의 개념을 생활문해와 정보해독능력으로 구분하여 설명하시오.
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노인교육론_노인정보화 능력의 개념을 생활문해와 정보해독능력으로 구분하여 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

구 동향 분석: 연구 특성 및 미디어 역할, 미디어 리터러시 역량요인을 중심으로. 한국방송학보, 31(5), 5-49.
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이숙정, & 양정애. (2017). 뉴스 리터러시가 의사소통 역량과 공동체 역량에 미치는 영향. 한국방송학보, 31(6), 152-183.
최형임, & 송인욱. (2020). 노인의 디지털 정보활용능력과 삶의 만족도의 관계에서 자기효능감의 매개효과 분석. 한국산학기술학회 논문지, 21(6), 246-255.
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http://uis.unesco.org/en/glossary-term/elderly-literacy-rate.

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  • 등록일2023.07.03
  • 저작시기2022.9
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