Big5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 본인의 견해를 최신 자료를 근거

소개글

Big5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 본인의 견해를 최신 자료를 근거에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 서론
2. 본론
1) Big-5 Model과 학습 유형의 관계
2) 필자의 견해
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

인의 성격 형성에도 차이가 생기므로 어떤 특정 성격에 대해 좋고 안 좋은 성격이라고 단정 지을 수 없다. 태어날 때부터 부여받은 성격을 빠르게 파악해 가면서 장점은 개선하고 단점은 보완해 나가는 것이 자신의 학습 성취에 도달하는 것이 가장 큰 교훈이 아닐까 싶다. 또한 발달 과정에서 겪는 후천적 요인들로 인해 성격이 변하는 현상에 대해서는 Big-5 Model로 그 근거를 설명하기 힘든 부분이 있다. 따라서 다양한 견해를 뒷받침할 수 있는 추가적인 연구가 필요할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
[송용진의 수학 인문학 산책]공부 잘하는 아이들의 성향, 송용진 교수, 경향신문, 2024.06.24 https://m.khan.co.kr/opinion/column/article/202406242024035#c2b

키워드

Big-5 Model,   학습,   유형