가족생활교육_3주 1강에서 근래 한국 가족생활교육을 이끄는 다양한 주체에 대해 학습하였습니다. 이 가운데 건강가정 다문화가족지원센터는 공적영역의 지역사회 가족서비스의 대표적인 전문기관의 하나입니다. 해당 센터에서 수행하는 많은 가족생활교육 프로그램 가운데, 본인이 생각하기에 가장 의미있다고 평가되는 교육주제를 하나 정해서 해당 프로그램

소개글

가족생활교육_3주 1강에서 근래 한국 가족생활교육을 이끄는 다양한 주체에 대해 학습하였습니다. 이 가운데 건강가정 다문화가족지원센터는 공적영역의 지역사회 가족서비스의 대표적인 전문기관의 하나입니다. 해당 센터에서 수행하는 많은 가족생활교육 프로그램 가운데, 본인이 생각하기에 가장 의미있다고 평가되는 교육주제를 하나 정해서 해당 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차

1. 서론

2. 본론
(1) 가족센터 프로그램 선택
(2) 해당 프로그램 선택 이유

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

게 하고 그러한 교육을 통해서 자유롭게 이중 언어를 사용할 수 있는 환경을 만들어줘야 한다고 생각한다. 따라서 다누리에서 제공하는 이중언어부모코칭은 다문화 가족의 효과적인 이중언어 사용을 가르쳐준다는 점에서 의의가 크다. 이중언어를 사용할 수 있게 되면 번역, 통역, 가이드 업계에서 훨씬 더 질 높은 서비스를 제공할 수 있게 되고 다문화 가정이 한국에서 적응하기도 수월해질 것이다.
3. 결론
다문화 가정은 서로 다른 문화권을 경험하면서 굉장한 혼란을 겪는다고 한다. 게다가 우리나라가 아직 다문화를 긍정적으로 수용해주는 사회가 아니기 때문에 그 안에서 심적 부담감을 느끼는 다문화 가정이 많다. 하지만 그들이 가진 장점을 충분히 활용할 수만 있다면 오히려 한국 경제의 기반을 더욱 튼튼히 할 수 있고, 문화적 다양성을 충족시킬 수 있으며 다문화 가정에게는 더없이 좋은 기회가 생길수도 있다. 국가가 다문화에 대해 어떤 방향으로 유도해주는지가 중요한데 아직은 생각보다 다문화 정책에 대한 효과가 미미해 보인다. 앞으로 계속해서 다문화 가정이 유입이 될 것이고 이제는 우리나라도 단일민족 프레임에서 벗어나 그들을 이웃처럼 받아들이고 사는 날이 올 것이다. 그래서 더욱 철저하게 대비해야 하고 받아들일 준비를 해야 한다. 이중언어 코칭은 그러한 점에서 좋은 프로그램이 될 수 있다고 생각한다.
4. 참고문헌
(1) 가족센터 프로그램, 다누리 홈페이지
https://www.liveinkorea.kr/portal/KOR/board/ctpg/boardView.do
(2) ‘다문화 학생 70%’, 수업 진행 버거운 교실, 경향신문

키워드

가족생활교육,   건강가정,   다문화가족지원센터,   공적영역