부모교육론_자신의 가족생활주기가 현재 어느 단계에 해당하는지, 가족생활주기에서 이루어져야 할 발달과업이 어느 정도 되고 있고 나와 가족이 어떠한 노력을 하고 있는지 서술하시오

소개글

부모교육론_자신의 가족생활주기가 현재 어느 단계에 해당하는지, 가족생활주기에서 이루어져야 할 발달과업이 어느 정도 되고 있고 나와 가족이 어떠한 노력을 하고 있는지 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차

1. 서론

2. 본론
(1) 가족생활주기와 발달과업
(2) 내 가족의 가족생활주기와 발달과업

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

계의 가족생활주기가 많이 남아 있는 만큼 새롭게 꾸린 나만의 가족의 미래를 건강하고 행복하게 만들어가기 위해 각 단계에 맞는 발달과업에 유념하며 살아야 하겠다고 생각했다.
3. 결론
가족생활주기가 가족이 겪는 어려움이나 문제점을 해당 시기에 필요한 과제를 기준으로 분석하고 치료할 수 있도록 하며, 다음 단계로 성장할 수 있는 바탕이 되어 준다. 가족은 정서적 체계로서 단계에 맞는 과제를 수행하지 못할 때에는 어려움을 겪거나 이전 단계로 돌아가는 퇴행을 보이기도 한다. 시대적, 사회적 배경에 따라 가족의 정의는 다르게 정의될 수 있으므로 가족생활주기가 가족의 기초를 제공하고, 각 단계에서 가족들의 행동과 상호관계를 이해하는 준거의 틀로서 기준이 될 수 있을 것이다. 또한, 가족이 당면한 위기나 문제가 되는 행동을 해당 가족의 단계와 발달을 바탕으로 더 잘 이해하고 파악할 수 있다. 나는 가족생활주기에 맞는 내 가족의 과제와 현재 모습을 분석해보면서 현재 부족한 부분과 앞으로 나아가야 할 방향에 대하여 다시 생각해보게 되었다. 현재 나와 남편이 함께하는 노력이 비록 가족생활주기를 알고 그에 맞는 발달과제를 하기 위한 것은 아니지만, 건강한 가족을 형성하고 성장하는 과정이었음을 확인할 수 있어 다행이라는 생각이 들었다.
4. 참고문헌
1. 부모교육론 교안
2. 가족치료-이론과 실제, 김유숙, 학지사, 2014.07.28.
3. [한겨레] “부모 역할, 처음이면 배워야죠”
- 김지윤 기자 / 2020.09.22
https://www.hani.co.kr/arti/society/schooling/963045.html

키워드

부모교육론,   가족생활주기,   발달과업