목차
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 특성 1: 필요와 흥미에서 비롯된 학습동기
(2) 특성 2: 자발성에 기초한 학습
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 특성 1: 필요와 흥미에서 비롯된 학습동기
(2) 특성 2: 자발성에 기초한 학습
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
특성은 서로 유기적으로 연결되어 있다. 그중에서도 특히나 성인이 학습자가 되는 것을 선택하는 두 가지 원인이자 특성인 학습동기와 관련된 사례와 학습이 이루어지는 그 순간에 대한 내용을 살펴보았다. 평생 교육이 필수가 되어버린 사회에서 우리는 모두 결국 성인학습자가 될 수밖에 없다. 4차 산업혁명이라고 하는 새로운 패러다임을 맞이하여 세상은 어제와 오늘이 급속도로 달라지는 사회에 살고 있기 때문이다. 서창익, [서창익의 누구나 평생교육] 성인 평생 학습자와 평생교육 교수자의 역할, 대구일보, 2023.10.03., http://www.idaegu.com/newsView/idg202310030008
4. 참고문헌
1. 권영준, 학습 몰입도 높이는 ‘펀듀케이션’ 콘텐츠 인기, 세계비즈, 2023.06.13., http://www.segyebiz.com/newsView/20230613520012?OutUrl=naver
2. 현일, “오늘은 나를 위한 성장…공부하는 날” LGU+ ‘학습데이’ 효과 만점, 해럴드 경제, 2023.09.22., http://news.heraldcorp.com/view.php?ud=20230922000126
3. 박건영, \"배우니까 편해\" 키오스크 활용법 배우는 60~80대 노인들, NEWS1, 2023.10.02., https://www.news1.kr/articles/5187603
4. 서창익, [서창익의 누구나 평생교육] 성인 평생 학습자와 평생교육 교수자의 역할, 대구일보, 2023.10.03., http://www.idaegu.com/newsView/idg202310030008
4. 참고문헌
1. 권영준, 학습 몰입도 높이는 ‘펀듀케이션’ 콘텐츠 인기, 세계비즈, 2023.06.13., http://www.segyebiz.com/newsView/20230613520012?OutUrl=naver
2. 현일, “오늘은 나를 위한 성장…공부하는 날” LGU+ ‘학습데이’ 효과 만점, 해럴드 경제, 2023.09.22., http://news.heraldcorp.com/view.php?ud=20230922000126
3. 박건영, \"배우니까 편해\" 키오스크 활용법 배우는 60~80대 노인들, NEWS1, 2023.10.02., https://www.news1.kr/articles/5187603
4. 서창익, [서창익의 누구나 평생교육] 성인 평생 학습자와 평생교육 교수자의 역할, 대구일보, 2023.10.03., http://www.idaegu.com/newsView/idg202310030008
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