인력개발과활용_기업 교육훈련에 대한 기대효과를 기업과 종업원(조직구성원)의 관점에서 설명하시오

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인력개발과활용_기업 교육훈련에 대한 기대효과를 기업과 종업원(조직구성원)의 관점에서 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육훈련 개요
1) 교육훈련 의의
2) 교육훈련 필요성
2. 기업 관점에서의 기대효과
3. 조직구성원 관점에서의 기대효과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

능력에 대한 이해와 숙련도가 증가하게 되면 업무에 대한 만족을 경험하면서 조직에 대한 불만이나 불평을 감소시키고 개인의 결근, 불성실, 이직을 많이 줄일 수 있다. 넷째, 기업의 경영환경이나 고객 요구사항들이 변화되면 이러한 요구사항에 대해 새로운 지식이나 기술, 가치관 등을 습득할 기회가 되며, 결과적으로 자기 계발과 역량향상 기회가 된다. 마지막으로 조직구성원이 특정 부서에서만 계속 근무하는 것이 아니라 다른 부서로의 전보나 승진을 통해 새로운 업무를 맡게 되면 그에 따라 새로운 역할과 행동을 요구받게 되는데 교육훈련은 이러한 적응과정을 단시간으로 줄여준다.
Ⅲ. 결론
기업 간 경쟁이 치열해지면서 광범위한 지식 사용을 해야 하며 교육훈련의 필요성이 증가하고 있다. 기업 관점에서는 교육훈련을 통해 지식 자본 축적 효과, 외부 경영환경에 능동적인 대응, 고객 지향 경영, 인사관리에 활용에 대한 효과를 기대하고 있으며, 조직구성원 관점에서는 신입사원은 조직의 정책이나 관행, 규정, 직무 등을 파악하는 데 도움이 되고, 업무 생산성 향상, 조직에 대한 충성도 제고, 자기 계발 및 역량 향상, 승진 및 전보 등으로 부서 이동 시 빠르게 적응할 수 있도록 도움을 주는 효과가 있다.
Ⅳ. 참고자료
1. 인력개발과활용, 에이플러스교육원, 김우영
2. 경기도 공무원 교육훈련 체계 개선 방안, 2022. 경기연구원, 이지은 외
3. 21세기 인적자원 개발의 목적, 개념, 역할 및 역량에 관한 연구, 2001. CAP컨설팅, 김진모
4. 우리나라 중소기업 교육훈련의 실태와 성과에 관한 연구, 2009. 부경대학교, 한덕기

키워드

인력개발과활용,   교육훈련,   기대효과,   조직구성원