평생교육방법론_실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서를 작성하시오

소개글

평생교육방법론_실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서를 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

수행하면서 느낀 점이나 아쉬운 점이 무엇이었는지 질문한다.
수업내용 정리
격려, 응원을 아끼지 않고 표현할 수 있도록 분위기 유도
III. 결론
지금까지 은퇴자들을 대상으로 보컬 프로그램을 선정, 수업계획서를 작성하여 보았다. 퇴직한 이들에게 필요한 것은 삶의 활력소라고 생각한다. 삶의 활력소를 불어넣어줄만한 프로그램을 기획해야 하는데 보컬이 가장 삶의 활력소를 불어넣어줄 부분이라는 생각에 선택해서 기획해보았다. “조원 중 한 명은 핸드폰으로 촬영하여 미션완성 자료를 남기고 이에 대한 피드백을 주고 모든 조원이 서로를 평가하고 다시 개선해나갈 수 있도록 하는 시간을 주며 과제수행이 끝나면 모여서 촬영한 사진과 동영상을 보고 자신의 동작수행에 대한 장점과 단점, 보완해야 할 점 등에 대한 토의를 실시하는 시간”을 갖게 함으로써 혼자가 아닌 같이 하는 시간을 최대한 마련하는 것이 필요하다는 생각에 넣어보았다. 중요한 것은 동기부여가 될 수 있도록 “격려, 응 원을 아끼지 않고 표현할 수 있도록 분위기 유도”하는 것이라고 생각한다. 같은 상황의 팀원이 모여서 서로 격려하고 칭찬을 하게 된다면 더욱 공감대가 형성될 것이고 더 배우고 싶은 생각이 솟구칠 것이기 때문이다. 실제 프로그램을 선정, 수업계획서를 작성하여본 것은 쉽지는 않았지만 프로그램을 선정, 수업계획서를 작성하여본 본 과제를 통해 실질적 역량을 함양시킬 수 있어서 의미 있었다. 앞으로 기회가 주어진다면 다른 프로그램을 기획하여 더욱 실무에 필요한 실질적 역량을 함양시키고 싶다는 생각이 든다.
IV. 참고문헌
권영선, 평생교육방법론, 동문사, 2021

키워드

평생교육방법론,   본인,   수업과목,   수업계획서