목차
1. 제목: 한울타리 아동 공부방
2. 사업의 개요
3. 사업의 필요성
4. 서비스 대상 및 실인원(초등학생)
5. 목적
6. 기대효과
2. 사업의 개요
3. 사업의 필요성
4. 서비스 대상 및 실인원(초등학생)
5. 목적
6. 기대효과
본문내용
소득층 아동
5. 목적
저소득층 한부모 가정의 자녀들에게 시간을 활용할수 있는 공간을 마련해줌으로써 아동의 심리적, 정서적안정과 아동의 발달에 적합한 활동들을 통하여 아동의 학습능력 및 사회적으로 바르게 성장할수 있도록 도움을 주며, 부모들의 걱정을 덜어줌으로써 생계에 전념할수 있도록 해야한다.
이혼은 개인적인 이유에서 출발하였지만 이제는 사회적인 문제가 되어버렸음을 인식하고 이들에게 건강하고 밝은 삶을 살아 갈 수 있도록 편견을 없애고 바람직한 사회를 더불어 만들어 갈수 있도록 노력하자.
6. 기대효과
1). 아동의 자신감 향상 및 학습태도 향상
학교생활의 부적응, 학습부진 및 또래친구들과의 관계형성 등 문제를 안고 있는 아동들에게 개별적인 지도로 학습에 자신감을 가지게 되고 또래친구와의 관계형성에 기여하며 지속적인 관심과 칭찬으로 아동들의 밝아지는 모습을 볼 수 있음
2). 아동에 대한 부모의 이해와 관심 확대 및 관계 강화
3). 새로운 문화체험을 통한 넓은 시야 확보로 문화에 관심을 갖는 계기 형성
4). 지역주민의 관심 확대
저소득 가정의 아동들을 대상으로 운영함에 지역사회에서 저소득층 및 지역주민을 위한 복지적 관심을 가질수 있는 계기 형성
5. 목적
저소득층 한부모 가정의 자녀들에게 시간을 활용할수 있는 공간을 마련해줌으로써 아동의 심리적, 정서적안정과 아동의 발달에 적합한 활동들을 통하여 아동의 학습능력 및 사회적으로 바르게 성장할수 있도록 도움을 주며, 부모들의 걱정을 덜어줌으로써 생계에 전념할수 있도록 해야한다.
이혼은 개인적인 이유에서 출발하였지만 이제는 사회적인 문제가 되어버렸음을 인식하고 이들에게 건강하고 밝은 삶을 살아 갈 수 있도록 편견을 없애고 바람직한 사회를 더불어 만들어 갈수 있도록 노력하자.
6. 기대효과
1). 아동의 자신감 향상 및 학습태도 향상
학교생활의 부적응, 학습부진 및 또래친구들과의 관계형성 등 문제를 안고 있는 아동들에게 개별적인 지도로 학습에 자신감을 가지게 되고 또래친구와의 관계형성에 기여하며 지속적인 관심과 칭찬으로 아동들의 밝아지는 모습을 볼 수 있음
2). 아동에 대한 부모의 이해와 관심 확대 및 관계 강화
3). 새로운 문화체험을 통한 넓은 시야 확보로 문화에 관심을 갖는 계기 형성
4). 지역주민의 관심 확대
저소득 가정의 아동들을 대상으로 운영함에 지역사회에서 저소득층 및 지역주민을 위한 복지적 관심을 가질수 있는 계기 형성
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