목차
1. (직무, 미래 등과 관련하여) 목표를 이루기 위해 어려움이 예상됨에도 열정을 가지고 노력을 했던 경험에 대해 기술해 주세요.
2. (학교 생활, 취업 준비, 아르바이트 등) 다양한 활동을 하면서 다양한 동료들과 함께 합을 맞춰 일했던 경험에 대해 기술해 주세요. [협업을 통해 좋았거나 힘들었던 점, 이를 통해 얻은 교훈 등에 대해 기술]
2. (학교 생활, 취업 준비, 아르바이트 등) 다양한 활동을 하면서 다양한 동료들과 함께 합을 맞춰 일했던 경험에 대해 기술해 주세요. [협업을 통해 좋았거나 힘들었던 점, 이를 통해 얻은 교훈 등에 대해 기술]
본문내용
영상을 제작해 보여주고, 다른 대학의 성공 사례를 근거로 제시하며 설득했습니다. 결과적으로 모두가 참여해보자는 분위기로 전환시킬 수 있었습니다.
그러나 제작 과정에서 또 다른 난관이 있었습니다. 참여자가 많다 보니 의견이 한곳에 모이지 않고 흩어지는 경우가 많았습니다. 이를 해결하기 위해 저는 온라인 협업 툴을 도입해 ‘아이디어 보관소’를 운영했습니다. 누구나 자유롭게 제안할 수 있고, 좋아요 투표를 통해 우선순위를 정하는 방식이었습니다. 동시에 피드백 게시판을 만들어 회의에서 다 담지 못한 아이디어가 사라지지 않도록 관리했습니다.
그 결과, 우리가 제작한 시리즈 영상은 교내 공식 채널에서 누적 조회수 15만 회 이상을 기록했고, 다음 학기 국제교류 프로그램 지원자가 30% 이상 증가했습니다. 단순한 성과를 넘어, 단원들이 의견을 교환하는 방식 자체가 정리되고 효율적으로 변한 것도 큰 성과였습니다.
이 경험을 통해 저는 협업은 단순히 함께 일하는 것에 그치지 않고, 설득과 소통을 통해 집단의 역량을 극대화하는 과정임을 배웠습니다. HRD 직무에서도 다양한 이해관계자와 협력하며 교육 효과를 높여야 하기 때문에, 이러한 경험은 큰 자산이 될 것이라 생각합니다.
그러나 제작 과정에서 또 다른 난관이 있었습니다. 참여자가 많다 보니 의견이 한곳에 모이지 않고 흩어지는 경우가 많았습니다. 이를 해결하기 위해 저는 온라인 협업 툴을 도입해 ‘아이디어 보관소’를 운영했습니다. 누구나 자유롭게 제안할 수 있고, 좋아요 투표를 통해 우선순위를 정하는 방식이었습니다. 동시에 피드백 게시판을 만들어 회의에서 다 담지 못한 아이디어가 사라지지 않도록 관리했습니다.
그 결과, 우리가 제작한 시리즈 영상은 교내 공식 채널에서 누적 조회수 15만 회 이상을 기록했고, 다음 학기 국제교류 프로그램 지원자가 30% 이상 증가했습니다. 단순한 성과를 넘어, 단원들이 의견을 교환하는 방식 자체가 정리되고 효율적으로 변한 것도 큰 성과였습니다.
이 경험을 통해 저는 협업은 단순히 함께 일하는 것에 그치지 않고, 설득과 소통을 통해 집단의 역량을 극대화하는 과정임을 배웠습니다. HRD 직무에서도 다양한 이해관계자와 협력하며 교육 효과를 높여야 하기 때문에, 이러한 경험은 큰 자산이 될 것이라 생각합니다.
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