유아의 놀 권리 보장을 위해 가정과 사회에서는 어떻게 해야 할지 의견 제시와 토론

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목차

유아의 놀 권리 보장을 위해 가정과 사회에서는 어떻게 해야 할지 의견 제시와 토론

본문내용

문제 해결 능력을 기를 수 있도록 한다.
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7. 결론 및 토론 포인트
영유아의 놀 권리 보장은 인권 차원에서 반드시 실현해야 할 과제다. 가정은 놀이를 존중하는 문화와 환경을 제공해야 하고, 사회는 제도·인프라·문화 전반에서 놀이 친화적인 조건을 마련해야 한다. 해외 사례는 놀이 권리 보장을 위한 제도적·문화적 접근이 병행되어야 함을 시사한다.
토론 포인트 예시
* 놀이와 학습의 균형을 가정에서 어떻게 실천할 수 있는가?
* 사교육 문화 속에서 놀이 시간을 보장하려면 어떤 사회적 변화가 필요한가?
* 안전 규제와 자유로운 놀이 환경 사이의 균형은 어떻게 맞출 수 있는가?
* 해외 사례 중 한국 사회에 적용 가능한 것은 무엇인가?
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8. 참고문헌
UNICEF (1989). Convention on the Rights of the Child.
아동권리보장원(2022). 아동 놀이권 실태조사 보고서.
조희형 외(2020). 아동복지론. 학지사.
김영아(2019). 유아놀이교육론. 창지사.
Finnish National Agency for Education (2018). Early Childhood Education and Care in Finland.

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