목차
Ⅰ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 1
Ⅱ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 2
Ⅲ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 3
Ⅳ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 4
Ⅴ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 5
Ⅵ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 6
Ⅶ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 7
Ⅷ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 8
Ⅸ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 9
Ⅹ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 10
Ⅺ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 11
Ⅻ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 12
ⅩⅢ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 13
ⅩⅣ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 14
ⅩⅤ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 15
ⅩⅥ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 16
ⅩⅦ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 17
ⅩⅧ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 18
ⅩⅨ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 19
ⅩⅩ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 20
ⅩⅩⅠ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 21
ⅩⅩⅡ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 22
ⅩⅩⅢ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 23
ⅩⅩⅣ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 24
ⅩⅩⅤ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 25
ⅩⅩⅥ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 26
ⅩⅩⅦ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 27
ⅩⅩⅧ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 28
ⅩⅩⅨ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 29
참고문헌
Ⅱ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 2
Ⅲ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 3
Ⅳ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 4
Ⅴ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 5
Ⅵ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 6
Ⅶ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 7
Ⅷ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 8
Ⅸ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 9
Ⅹ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 10
Ⅺ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 11
Ⅻ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 12
ⅩⅢ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 13
ⅩⅣ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 14
ⅩⅤ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 15
ⅩⅥ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 16
ⅩⅦ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 17
ⅩⅧ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 18
ⅩⅨ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 19
ⅩⅩ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 20
ⅩⅩⅠ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 21
ⅩⅩⅡ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 22
ⅩⅩⅢ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 23
ⅩⅩⅣ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 24
ⅩⅩⅤ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 25
ⅩⅩⅥ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 26
ⅩⅩⅦ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 27
ⅩⅩⅧ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 28
ⅩⅩⅨ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 29
참고문헌
본문내용
가장 멀리 던진 사람이 이기게 된다.
⑸ 사회자의 신호에 따라 다음 사람과 교대한다.
ⅩⅩⅠ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 21
◇ 성경 빙고
○ 준비물 : 싸인펜, 신문지
○ 대형 : 자유대형
○ 방법
⑴ 어린이들에게 신문지와 싸인펜을 나누어준다.
⑵ 사회자는 임의의 성경낱말을 선택하여 불러 준다.
⑶ 어린이들은 신문지에서 선정한 낱말을 찾으면 사인펜으로 동그라미를 그리고 낱말을 다 찾으면 \"할렐루야!\"라로 소리친다.
⑷ 정확하게 다 찾은 어린이에게 선물이나 점수를 준다.
ⅩⅩⅡ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 22
◇ 부채 핑퐁
○ 준비물 : 부채, 탁구공
○ 대형 : 팀 대항 일렬종대
○ 방법
⑴ 각 팀의 맨 앞사람은 손에 부채와 탁구공을 들고 출발선에 선다.
⑵ 사회자의 신호가 떨어지면 부채 위에 탁구공을 올려놓고 탁구공을 튕겨가면서 반환점을 돌아온다.
⑶ 도중에 탁구공을 떨어뜨리면 출발선에 돌아와 다시 시작하도록 한다.
⑷ 가장 먼저 반환점을 돌아오는 사람이 이기게 된다.
⑸ 탁구공을 부채로 부쳐서 공중에서 바람을 일으켜 땅에 떨어뜨리지 않고 반환점을 돌아오는 방법으로 해도 재미있다.
ⅩⅩⅢ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 23
◇ 간지럼 버티기
○ 준비물 : 물이 담긴 그릇(또는 책),붓
○ 대형 : 팀 대항 이열 종대
○ 방법
⑴ 각 팀에서 두 명이 한조를 이루게 한다.
⑵ 한 사람은 머리 위에 물이 담긴 그릇을 올려놓고 있다.
⑶ 다른 한 사람은 사회자의 신호가 떨어지면 물그릇을 올려놓고 있는 상대 팀 사람에게 가서 붓끝으로 얼굴을 간지럽힌다.
⑷ 물그릇을 떨어뜨리지 않고 가장 오래 버티는 팀이 이기게 된다.
ⅩⅩⅣ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 24
◇ 내 짝 먹여 살리기
○ 준비물 : 쟁반, 손수건, 음식물, 숟가락, 의자
○ 대형 : 팀별 이열 종대
○ 방법
⑴ 각 팀별로 남녀가 한조를 이루어 남자는 의자에 앉고 여자는 눈을 가린 채 의자 뒤에 붙어서 잇는다.
⑵ 남자는 음식이 담긴 그릇을 손에 들고 있다가 사회자의 신호가 울리면 숟가락으로 음식을 떠서 여자에게 먹여 준다.
⑶ 이때 남자는 뒤를 돌아보거나 몸을 돌려서는 안 되며 말을 해서도 안 된다.
⑷ 음식을 흘리지 않고 빨리 먹는 팀이 이기게 된다.
⑸ 깨끗하고 마른 음식보다는 깨죽이나 샐러드, 케이크 같은 얼굴에 묻으면 표시가 나는 음식으로 하는 것이 재미있다.
⑹ 남녀가 역할을 바꿔 가며 해본다.
ⅩⅩⅤ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 25
◇ 나도 기수가 되고 싶어요
○ 준비물 : 없음
○ 대형 : 자유형
○ 방법
⑴ 두 사람씩 한조를 이루어 가위, 바위, 보를 한다.
⑵ 진 사람이 말이 되고 이긴 사람이 기수가 되어 진 사람이 이긴 사람을 엎는다.
⑶ 말과 기수를 이룬 조는 가까이에 있는 다른 조를 만나 기수끼리 가위, 바위, 보를 한다.
⑷ 이때 가위, 바위, 보에서 진 조는 둘 다 말이 되어 이긴 조의 두 사람을 엎는다.
⑸ 계속 새로운 조와 만나 가위, 바위, 보를 한다.
⑹ 이 책의 앞부분에 나와 있는 여러 가지 가위, 바위, 보를 사용해 본다.
ⅩⅩⅥ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 26
◇ 중심잡기
○ 준비물 : 없음
○ 대형 : 원형
○ 방법
⑴ 모두 손을 잡고 둥그렇게 원을 만든다.
⑵ 사회자의 신호가 떨어지면 팔에 힘을 주어 서로 잡아당긴다.
⑶ 이때 발을 움직이면 안 되며 제자리에서만 잡아당긴다.
⑷ 만약 중심을 잃어 발을 움직이거나 몸이 쓰러지면 그 사람은 실격되어 원에서 쫓겨난다.
⑸ 두 사람씩 짝을 지어 손바닥을 치는 방식으로 해도 재미있다.
ⅩⅩⅦ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 27
◇ 살려주세요
○ 준비물 : 없음
○ 대형 : 팀별 일렬종대
○ 방법
⑴ 두 팀으로 나누고 두 팀은 4-5m 정도 거리를 두고 마주보고 앉는다.
⑵ 두 팀의 중간에 일직선을 하나 그어 놓는다.
⑶ 양팀에서 한 명씩 나와 선에다 한쪽 발을 대고 엉거주춤한 자세로 앉는다. 이때 서로의 발끝이 닿게 한다.
⑷ 사회자의 신호가 떨어지면 가위, 바위, 보를 한다.
⑸ 이때 진 사람은 재빨리 자기네 팀이 있는 곳으로 뛰어가고 이긴 사람은 쫓아가서 붙잡는다.
⑹ 자기 팀으로 가기 전에 붙잡히면 지게 된다.
⑺ 모두 하고 난 후 붙잡힌 사람이 적은 팀이 이기게 된다.
ⅩⅩⅧ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 28
◇ 조금만 더 가까이
○ 준비물 : 동전(또는 열쇠나 단추),명찰, 손수건, 접착테이프
○ 대형 : 자유형
○ 방법
⑴ 방 한가운데다 동전을 놓아둔다.
⑵ 각자의 명찰 뒷면에 접착테이프를 붙여 놓는다.
⑶ 방 한쪽 구석을 출발지점으로 정해 놓는다.
⑷ 사회자의 신호에 떨어지면 눈을 가리고 제자리에서 다섯 바퀴 돌은 후 명찰을 들고 동전이 있을 만한 장소로 간다.
⑸ 동전과 최대한 가깝다고 생각되는 장소에 명찰을 붙여 놓는데 이때 동전이 어디쯤 있는지 손으로 더듬어 보아서는 안된다.
⑹ 모두가 다 하고 난 후에 동전과 가장 가깝게 명찰을 붙여 놓은 사람이 이기게 된다.
⑺ 운동장처럼 넓은 장소인 경우에는 많은 인원이 동시에 해도 재미있다.
ⅩⅩⅨ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 29
◇ 귤 체온기
○ 준비물 : 귤
○ 대형 : 팀 대항 일렬종대
○ 방법
⑴ 사회자는 각 팀의 맨 앞사람에게 귤을 하나씩 준다.
⑵ 사회자의 신호가 떨어지면 맨 앞사람은 귤을 웃옷 목부분에서 넣어서 몸을 통과해 허리춤으로 끄집어낸다.
⑶ 맨 앞사람은 다음 사람에게 귤을 전달하고 이런 식으로 해서 마지막 사람에게까지 귤을 전달한다.
⑷ 맨 마지막 사람에게 가장 짧은 시간 내에 귤을 전달한 팀이 이기게 된다.
⑸ 도중에 귤이 터질 수도 있으므로 조심한다.
참고문헌
강봉화(2002) : 여가론과 레크리에이션의 이해, 보경문화사
김옥태·유승원(1997) : 여가와 레크리에이션, 21세기교육사
오성출판사(1996) : 레크리에이션 교실
윤제섭(2004) : 치료레크리에이션 프로그램 원리와 과정, 도서출판 schole
채준안·홍성아·전영숙·이아라(2006) : 알기 쉬운 치료레크리에이션 실천기법, 여가나눔
한이석 : 노인을 위한 치료레크리에이션, 치료레크리에이션의 이해
⑸ 사회자의 신호에 따라 다음 사람과 교대한다.
ⅩⅩⅠ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 21
◇ 성경 빙고
○ 준비물 : 싸인펜, 신문지
○ 대형 : 자유대형
○ 방법
⑴ 어린이들에게 신문지와 싸인펜을 나누어준다.
⑵ 사회자는 임의의 성경낱말을 선택하여 불러 준다.
⑶ 어린이들은 신문지에서 선정한 낱말을 찾으면 사인펜으로 동그라미를 그리고 낱말을 다 찾으면 \"할렐루야!\"라로 소리친다.
⑷ 정확하게 다 찾은 어린이에게 선물이나 점수를 준다.
ⅩⅩⅡ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 22
◇ 부채 핑퐁
○ 준비물 : 부채, 탁구공
○ 대형 : 팀 대항 일렬종대
○ 방법
⑴ 각 팀의 맨 앞사람은 손에 부채와 탁구공을 들고 출발선에 선다.
⑵ 사회자의 신호가 떨어지면 부채 위에 탁구공을 올려놓고 탁구공을 튕겨가면서 반환점을 돌아온다.
⑶ 도중에 탁구공을 떨어뜨리면 출발선에 돌아와 다시 시작하도록 한다.
⑷ 가장 먼저 반환점을 돌아오는 사람이 이기게 된다.
⑸ 탁구공을 부채로 부쳐서 공중에서 바람을 일으켜 땅에 떨어뜨리지 않고 반환점을 돌아오는 방법으로 해도 재미있다.
ⅩⅩⅢ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 23
◇ 간지럼 버티기
○ 준비물 : 물이 담긴 그릇(또는 책),붓
○ 대형 : 팀 대항 이열 종대
○ 방법
⑴ 각 팀에서 두 명이 한조를 이루게 한다.
⑵ 한 사람은 머리 위에 물이 담긴 그릇을 올려놓고 있다.
⑶ 다른 한 사람은 사회자의 신호가 떨어지면 물그릇을 올려놓고 있는 상대 팀 사람에게 가서 붓끝으로 얼굴을 간지럽힌다.
⑷ 물그릇을 떨어뜨리지 않고 가장 오래 버티는 팀이 이기게 된다.
ⅩⅩⅣ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 24
◇ 내 짝 먹여 살리기
○ 준비물 : 쟁반, 손수건, 음식물, 숟가락, 의자
○ 대형 : 팀별 이열 종대
○ 방법
⑴ 각 팀별로 남녀가 한조를 이루어 남자는 의자에 앉고 여자는 눈을 가린 채 의자 뒤에 붙어서 잇는다.
⑵ 남자는 음식이 담긴 그릇을 손에 들고 있다가 사회자의 신호가 울리면 숟가락으로 음식을 떠서 여자에게 먹여 준다.
⑶ 이때 남자는 뒤를 돌아보거나 몸을 돌려서는 안 되며 말을 해서도 안 된다.
⑷ 음식을 흘리지 않고 빨리 먹는 팀이 이기게 된다.
⑸ 깨끗하고 마른 음식보다는 깨죽이나 샐러드, 케이크 같은 얼굴에 묻으면 표시가 나는 음식으로 하는 것이 재미있다.
⑹ 남녀가 역할을 바꿔 가며 해본다.
ⅩⅩⅤ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 25
◇ 나도 기수가 되고 싶어요
○ 준비물 : 없음
○ 대형 : 자유형
○ 방법
⑴ 두 사람씩 한조를 이루어 가위, 바위, 보를 한다.
⑵ 진 사람이 말이 되고 이긴 사람이 기수가 되어 진 사람이 이긴 사람을 엎는다.
⑶ 말과 기수를 이룬 조는 가까이에 있는 다른 조를 만나 기수끼리 가위, 바위, 보를 한다.
⑷ 이때 가위, 바위, 보에서 진 조는 둘 다 말이 되어 이긴 조의 두 사람을 엎는다.
⑸ 계속 새로운 조와 만나 가위, 바위, 보를 한다.
⑹ 이 책의 앞부분에 나와 있는 여러 가지 가위, 바위, 보를 사용해 본다.
ⅩⅩⅥ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 26
◇ 중심잡기
○ 준비물 : 없음
○ 대형 : 원형
○ 방법
⑴ 모두 손을 잡고 둥그렇게 원을 만든다.
⑵ 사회자의 신호가 떨어지면 팔에 힘을 주어 서로 잡아당긴다.
⑶ 이때 발을 움직이면 안 되며 제자리에서만 잡아당긴다.
⑷ 만약 중심을 잃어 발을 움직이거나 몸이 쓰러지면 그 사람은 실격되어 원에서 쫓겨난다.
⑸ 두 사람씩 짝을 지어 손바닥을 치는 방식으로 해도 재미있다.
ⅩⅩⅦ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 27
◇ 살려주세요
○ 준비물 : 없음
○ 대형 : 팀별 일렬종대
○ 방법
⑴ 두 팀으로 나누고 두 팀은 4-5m 정도 거리를 두고 마주보고 앉는다.
⑵ 두 팀의 중간에 일직선을 하나 그어 놓는다.
⑶ 양팀에서 한 명씩 나와 선에다 한쪽 발을 대고 엉거주춤한 자세로 앉는다. 이때 서로의 발끝이 닿게 한다.
⑷ 사회자의 신호가 떨어지면 가위, 바위, 보를 한다.
⑸ 이때 진 사람은 재빨리 자기네 팀이 있는 곳으로 뛰어가고 이긴 사람은 쫓아가서 붙잡는다.
⑹ 자기 팀으로 가기 전에 붙잡히면 지게 된다.
⑺ 모두 하고 난 후 붙잡힌 사람이 적은 팀이 이기게 된다.
ⅩⅩⅧ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 28
◇ 조금만 더 가까이
○ 준비물 : 동전(또는 열쇠나 단추),명찰, 손수건, 접착테이프
○ 대형 : 자유형
○ 방법
⑴ 방 한가운데다 동전을 놓아둔다.
⑵ 각자의 명찰 뒷면에 접착테이프를 붙여 놓는다.
⑶ 방 한쪽 구석을 출발지점으로 정해 놓는다.
⑷ 사회자의 신호에 떨어지면 눈을 가리고 제자리에서 다섯 바퀴 돌은 후 명찰을 들고 동전이 있을 만한 장소로 간다.
⑸ 동전과 최대한 가깝다고 생각되는 장소에 명찰을 붙여 놓는데 이때 동전이 어디쯤 있는지 손으로 더듬어 보아서는 안된다.
⑹ 모두가 다 하고 난 후에 동전과 가장 가깝게 명찰을 붙여 놓은 사람이 이기게 된다.
⑺ 운동장처럼 넓은 장소인 경우에는 많은 인원이 동시에 해도 재미있다.
ⅩⅩⅨ. 레크리에이션(레크레이션) 게임 사례 29
◇ 귤 체온기
○ 준비물 : 귤
○ 대형 : 팀 대항 일렬종대
○ 방법
⑴ 사회자는 각 팀의 맨 앞사람에게 귤을 하나씩 준다.
⑵ 사회자의 신호가 떨어지면 맨 앞사람은 귤을 웃옷 목부분에서 넣어서 몸을 통과해 허리춤으로 끄집어낸다.
⑶ 맨 앞사람은 다음 사람에게 귤을 전달하고 이런 식으로 해서 마지막 사람에게까지 귤을 전달한다.
⑷ 맨 마지막 사람에게 가장 짧은 시간 내에 귤을 전달한 팀이 이기게 된다.
⑸ 도중에 귤이 터질 수도 있으므로 조심한다.
참고문헌
강봉화(2002) : 여가론과 레크리에이션의 이해, 보경문화사
김옥태·유승원(1997) : 여가와 레크리에이션, 21세기교육사
오성출판사(1996) : 레크리에이션 교실
윤제섭(2004) : 치료레크리에이션 프로그램 원리와 과정, 도서출판 schole
채준안·홍성아·전영숙·이아라(2006) : 알기 쉬운 치료레크리에이션 실천기법, 여가나눔
한이석 : 노인을 위한 치료레크리에이션, 치료레크리에이션의 이해
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