다면평가제 실시 전반에 대한 검토

소개글

다면평가제 실시 전반에 대한 검토에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 다면평가의 실시방법

Ⅲ. 다면평가제의 유용성

Ⅵ. 다면평가제의 한계

Ⅴ. 다면평가제의 합리적 운용방안

본문내용

자 뿐만 아니라 평가자에게도 교육적인 효과가 있다.
이러한 교육적인 효과가 극대화되기 위해서는 단순히 평가하고 피드백하는 수준에서 벗어나 이를 활용하여 자기개발을 할 수 있는 프로그램을 마련해야 한다.
4) 전산화는 필수, 아웃소싱은 선택
평가관리에 소요되는 많은 시간과 노력을 효율적으로 관리하기 위해서는 전산화가 요구될 것이다. 또한 평가의 객관성, 신뢰성을 높이고 전문성을 활용하기 위해 아웃소싱을 고려할 필요가 있다.
5) 평가오류를 예방할 수 있는 시스템 마련
최고점과 최하점을 점수 계산시에 제외한다든가 평가자의 평가능력도 평가하여 오류를 줄일 수 있다.
6) 익명성 보장
공정한 평가를 위하여 평가의 익명성을 보장하는 노력을 해야 한다.
7) 평가문화의 정착
평가자는 솔직하고 개인감정에 집착하지 않으며 중립적인 자세로 평가하고, 피평가자는 평가결과와 평가자의 의견개진을 자기개발의 기회로 삼는 자세가 필요하다. 그러나, 부하직원이 상사를 공식적인 제도의 틀 속에서 평가하는 식의 제도는 한국사회의 조직문화와는 괴리가 크기 때문에 우선은 관리자의 관리능력향상에 활용하고 내부적으로 평가문화가 성숙되었을 때 처우에 반영해 가는 단계적 접근이 필요할 것이다

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