목차
없음
본문내용
이데올로기 붕괴)
경제적-다국적 자본에 소비가 덕목화, 주체적 자아 및 비판의식 해체의 정당화의 근거로서 등장
사회적-인간과 사물의 기호화와 기호적 의미화를 정당화 할 이론적 근거
문화적-활자 매체가 아닌 영상매체를 통해 정보를 추구 하는 경향 짙어짐. 감성적, 감각적, 이질지향성, 자기 표현, 해방된 감성, 동적문화의 추구 등 이런 가치 정당화할 근거
예술적-파스티쉬 기법, 패러디 기법 형성
학문적-학문과 비학문의 경계가 무너진 상황에서 이러한 현대의 학문적 상황 설명할 근거
18. 기본입장
반 정초주의, 다원주의 표방, 반 권위주의, 연대의식의 표방
19. 포스트모던 사회의 교육
소서사적 지식관 (작은 주장에 귀기울인다..)
다원성과 다양성에 걸맞는 교육
포스트 모더니즘의 교육적 수용
문제: 환경문제, 극단적 이기주의, 정신적 빈곤화
시험 유형-단답&객관 15문제 30점 서술형 10점 총 16문제
발제문
평생교육 (유형 14가지뺌)
배려의 필요성 1문제
21세기 학생상
교육주체로서 우리나라의 현 교육제도는?
특수교육이란? 종류 (외국의 실태 뺌, 영재교육 뺌)
효경의 교육적 의의 (효경의 유래, 역사. 내용, 한국 역사교육, 인재교육에서의 효경)
경제적-다국적 자본에 소비가 덕목화, 주체적 자아 및 비판의식 해체의 정당화의 근거로서 등장
사회적-인간과 사물의 기호화와 기호적 의미화를 정당화 할 이론적 근거
문화적-활자 매체가 아닌 영상매체를 통해 정보를 추구 하는 경향 짙어짐. 감성적, 감각적, 이질지향성, 자기 표현, 해방된 감성, 동적문화의 추구 등 이런 가치 정당화할 근거
예술적-파스티쉬 기법, 패러디 기법 형성
학문적-학문과 비학문의 경계가 무너진 상황에서 이러한 현대의 학문적 상황 설명할 근거
18. 기본입장
반 정초주의, 다원주의 표방, 반 권위주의, 연대의식의 표방
19. 포스트모던 사회의 교육
소서사적 지식관 (작은 주장에 귀기울인다..)
다원성과 다양성에 걸맞는 교육
포스트 모더니즘의 교육적 수용
문제: 환경문제, 극단적 이기주의, 정신적 빈곤화
시험 유형-단답&객관 15문제 30점 서술형 10점 총 16문제
발제문
평생교육 (유형 14가지뺌)
배려의 필요성 1문제
21세기 학생상
교육주체로서 우리나라의 현 교육제도는?
특수교육이란? 종류 (외국의 실태 뺌, 영재교육 뺌)
효경의 교육적 의의 (효경의 유래, 역사. 내용, 한국 역사교육, 인재교육에서의 효경)