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일적인 교육이 아닌, 학교 내의 전공 심화나 선진국과 같은 학년과 학년 사이의 휴학기간 및 해외연수, 체험의 기간을 두어 청소년들이 스스로 자신의 삶을 생각하고 설계해 나갈 수 있도록 환경을 개선해 나가야만 하겠다. 기성세대는 젊은 세대에게 풍요를 주었지만 결국 또 다른 짊을 안겨주게 되었다. 자기 자식들에게만의 과잉사랑과 지원이 아이를 멋진 어른으로 성장시키지 못한다. 그 아이는 결국 다른 사람들을 부양해야 하는 사회적인 연대책임이 짊어져야 하고, 또 이기주의, 양극화에 따른 사회 속에서 아이가 바로 성장한다는 것조차 보장할 수 없다. 아이들은 이미 지금도 충분히 힘들어하고 있고 그에 따라 자살 등과 같은 많은 문제들이 일어나고 있다. 아이들을 진정으로 사랑한다면 기성세대들이, 어른들이 깨어나야 한다고 생각된다. 청소년들의 손을 잡고 지금 어려움 속엘 치닫고 있는 이 사회를 바로 잡아야 한다. 바로 다음세대만이 아닌, 더 먼 미래와 지금 사회의 모든 세대들의 행복을 위해 예전의 선조들이 외치던 대를 위한 소의 희생들이 또 소를 위한 대의 희생이 필요하겠다. 이것이 모든 세대가 온전히 공존할 수 있고 우리 사회를 지켜갈 수 있는 길이라고 생각한다.
참, 어려운 사회 속에서 그러나 의지의, 불국의 민족 한국. 우리는 다시 일어설 것임을 나는 믿는다. 그러나 기성세대 뿐 아니라 나를 포함한 젊은 세대, 그리고 청소년 세대 모두 어려움을 겪을 시기라는 것을 인지하고 스스로를 더욱 단련하고 온전히 준비시켜 청소년의 손을 잡고 함께 생각하고 걸어갈 수 있는 사회복지사가 될 수 있도록 노력해야겠다.
- 이상입니다.
참, 어려운 사회 속에서 그러나 의지의, 불국의 민족 한국. 우리는 다시 일어설 것임을 나는 믿는다. 그러나 기성세대 뿐 아니라 나를 포함한 젊은 세대, 그리고 청소년 세대 모두 어려움을 겪을 시기라는 것을 인지하고 스스로를 더욱 단련하고 온전히 준비시켜 청소년의 손을 잡고 함께 생각하고 걸어갈 수 있는 사회복지사가 될 수 있도록 노력해야겠다.
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