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본문내용
다고 본다. 왜냐하면 그 부분은 과학적으로도 밝혀졌기 때문이다.
결론적으로 나의 의견은 태중교육을 비행아 조기예방지도로 보기보다는 자신의 아이를 건강하게 놓고자 하는 임부와 어머니의 진심어린 마음으로 하는 것이 올바른 태교라고 생각한다. 그리고 아이들이 초등학교를 들어가게되면 좋은 교사의 필요성을 가진다. 에릭슨은 [6세~12세]를 “근면감 대 열등감의 단계”라고 규정하고 아주 중요한 시기라고 말을 한다. 왜냐하면 [12세~18세]청소년기를 잘 보내기 위해선 전자의 단계에서 잘 겪어온 아이들도 혼란을 느끼는 시기가 청소년기인데 만약 근면감을 형성하지 못한 아이들은 청소년기가 되면 가출을 택하고 비행을 택하게 된다. 그렇기 때문에 저 시기를 잘 보내고 제대로 된 안내자의 역할을 해줄 교사가 필요하다.
결론적으로 나의 의견은 태중교육을 비행아 조기예방지도로 보기보다는 자신의 아이를 건강하게 놓고자 하는 임부와 어머니의 진심어린 마음으로 하는 것이 올바른 태교라고 생각한다. 그리고 아이들이 초등학교를 들어가게되면 좋은 교사의 필요성을 가진다. 에릭슨은 [6세~12세]를 “근면감 대 열등감의 단계”라고 규정하고 아주 중요한 시기라고 말을 한다. 왜냐하면 [12세~18세]청소년기를 잘 보내기 위해선 전자의 단계에서 잘 겪어온 아이들도 혼란을 느끼는 시기가 청소년기인데 만약 근면감을 형성하지 못한 아이들은 청소년기가 되면 가출을 택하고 비행을 택하게 된다. 그렇기 때문에 저 시기를 잘 보내고 제대로 된 안내자의 역할을 해줄 교사가 필요하다.
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