교육의 형태

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교육의 형태에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

능하게 하는 제도이다.
㉡ 교육계좌제
: 성인들이 개별적으로 취득한 다양한 교육과 학습경험을 종합적으로 누적기록 관리하고 이를 객관적으로 인증함으로써 국민의 평생교육, 특히 취업자의 계속교육을 촉진하기 위해 제안된 제도이다.
㉢ 직업능력인증제
: 직업인으로서 갖추어야 할 기초직업능력(직무 기초소양 및 직업 수행 능력)을 분야별 수준별로 기준을 설정하여, 객관성, 타당성, 신뢰성이 보장되는 측정을 통하여 해당 능력의 소지 여부를 공식적으로 인증해주는 제도이다.
4. 사회교육과 성인교육
1) 사회교육과 성인교육의 의의
■ 사회교육의 의의
사회교육의 의미와 내용은 시대사회적인 상황에 따라서 각각 달리 해석되고 있어 명표한 해답을 얻기는 어렵다. 그러나 우리나라의 사회교육법에 명시된 사회교육의 정의를 보면 즉 사회교육법 제 2조에는 “ 사회교육이라 함은 다른 법률에 의한 학교교육을 제외하고 국민의 평생교육을 위한 모든 형태의 조직적인 활동을 말한다.”
황종건 - 사회교육은 학교교육을 마친 후에 학교외 청소년과 성인들을 대상으로 하는 조직적인 교육활동을 총칭하는 것으로 한다.
진원중 - 가정교육과 학교교육 이외에 일반 민중인 성인 또는 청소년을 대상으로 하는 교육이다.
김도수 - 사회교육이란 학교 졸업 후에도 교육이 일생동안 계속되어야 한다는 사회적 조건으로부터 생기는 것
■ 성인교육의 의의
그 내용과 수준과 방법이 어떠한 것이든 성인들이 참여하는 모든 교육의 과정.
성인교육의 과정은 성인들이 그들의 소질과 능력을 키우고 지식을 넓히고, 기술이나 직업적 자질을 향상 발전시키는데 도움을 주는 모든 교육활동
개인의 보다 충실한 행동을 변화시켜주는 모든 교육활동
성인교육의 주체인 성인은 그가 속해있는 사회 안에서 성인이라고 인정하거나 성인이 하는 역활을 하는 사람을 말한다.
Ⅲ. 결론
평생교육은 모든 사람의 교육을 하나의 교육체제로 통합하려는 교육개혁의 지도이념이고, 나아서 모든 사람의 교육권을 보장하기 위하여 국가가 공적인 교육체제로 재편성하려는 교육정책이며 실천적 구조를 지향하고 있는 혁명적인 교육체제개혁의 지도이념이라고 할 수 있으며, 이러한 평생교육을 구체적으로 실현해 주는 방안이 가정교육, 학교교육, 사회교육이다.
현대사회에 들어오면서 여러 가지 가정교육의 문제가 대두되고 있다. 핵가족과 맞벌이 부부가 점점 늘어남에 따라 자녀들의 가정교육에 대한 문제가 점차 심해지고 있다. 자녀와 부모간의 대화가 줄어들고, 사랑이 지나쳐 과잉보호, 과잉요구, 과잉기대, 과잉간섭, 과잉과외로 인해서 자녀가 받는 스트레스는 말 할 것도 없다. 맞벌이 부부의 아이들은 탁아시설, 보육시설로 맡겨지면서 가정교육이라는 말 자체를 거론할 수 없는 경우도 많이 생겼다. 기본적인 가정교육의 역할이 가정에서 이루어지지 못하면 나아가 학교교육이나 사회교육에도 영향을 미침은 분명하다. 이러한 문제들을 올바르게 해결해 나가야 한다.
21세기로 들어오면서 고도산업화, 정보화, 개방 국제화. 다변 다원화 사회에서 더 높은 지력을 갖춘 인간, 투철한 인간적 감수성과 윤리의식을 갖춘 인간, 국제화된 시야와 미래화된 전망을 가진 현대인을 양성하기 위해서 여러 가지 자질과 가치관이 요구됨에 따라 사회교육이 더욱 강조되고 있다.
태어나서 죽을 때까지 계속하는 교육과 학습의 과정이 평생교육이다. 그리고 이 평생교육을 구체적으로 실현해 주는 방안이 가정교육, 학교교육, 사회교육이다. 우리는 가정교육, 학교교육, 사회교육이 현재 가지고 있는 각각의 문제점을 인식하고 그 문제점을 해결해 가면서 이 세 가지 교육유형- 가정교육, 학교교육, 사회교육의 상호작용을 통해 바람직한 평생교육을 추구해야 하겠다.

키워드

가정교육,   학교교육,   평생교육