교육자로서의 루소

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똑같은 내용을 아무 생각도 없이 머리에 집어넣는 우리나라의 획일적이고 주입식적인 교육방법은 (물론 그 나름의 장점이 없는 것은 아닐지라도)바뀌어야 할 필요가 있다는 생각이다. 아동이 직접 경험하고 느끼고 관찰하는데서 스스로 배우도록하는 그런 교육을 현장에 나가면 한 번 시도해 봐야겠다.(물론 완전 이상적으론 되지 않을테고 현실적 제약이 따르겠지만 말이다.)
루소는 벌에 의한 교육방법도 거부하였다. 과잉보호나 애정도 아동의 건전한 발달을 방해한다고 하였으며 사랑과 고통을 조절하는 것이 필요하다고 하였다. 그런데 현장에 계신 선생님들은 벌은 물론 좋지는 않지만 어쩔 수 없이 필요하다고 입을 모아 말씀하신다. 벌을 가하지 않고도 아이들을 다스릴 수 있는 방법을 연구해 봐야겠다.
※참고문헌 - 위대한 교사들

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