목차
5.감각과 지각
* 세상을 감지하는 몇가지 기본원리*
<식역>
<감각순응>
*시각
<눈>
<시각정보처리>
<색채시>
<청각>
<촉각>
<통각>
<미각>
<후각>
<몸의 위치와 움직임>
*지각적 조직
<형태 지각>
<깊이 지각>
<지각 항등성>
*지각적 해석
<감각 박탈과 회복된 시각>
<지각 적응>
<지각적 갖춤새>
* 세상을 감지하는 몇가지 기본원리*
<식역>
<감각순응>
*시각
<눈>
<시각정보처리>
<색채시>
<청각>
<촉각>
<통각>
<미각>
<후각>
<몸의 위치와 움직임>
*지각적 조직
<형태 지각>
<깊이 지각>
<지각 항등성>
*지각적 해석
<감각 박탈과 회복된 시각>
<지각 적응>
<지각적 갖춤새>
본문내용
망- 철도길과 같은 평행선들은 거리가 멀어짐에 따라 한 점으로 수렴되는
것처럼 보임. 선들이 수렴될수록 지각된 거리는 더 멀다.
빛과 그림자- 가까이에 있는 대상은 눈에 보다 많은 빛을 반사함. 즉 주어진 동
일한 두 개의 대상에서 더 어두운 것이 더 멀리있는것처럼 보인다.
<지각 항등성>
조명과 망막상이 변하더라도 대상을 변하지 않은 것으로 지각한다. 즉 대상의 크기, 모양, 밝기, 색상이 변해도 그 대상을 변함없는 것으로 인식하는 것을 ‘지각 항등성’ 이라 한다.
-모양과 크기 항등성 : 친숙한 대상들의 망막상이 변하여도 그 형태를 변함없는 것으로 지각한다(모양 항등성). 또한 거리에 따라 대상들의 크기가 변하여도 그 대상을 일정한 크기를 가지는 것으로 지각하게 된다(크기 항등성).
우리는 대상의 지각된 거리와 망막에 맺혀진 상의 크기를 통해 즉각적이고 무의식적으로 그 대상의 크기를 추론하게 된다. 이것을 크기-거리 관계성이라 하는데 달이 중천에 있을 때보다 지평선에 있을 때 더 크게 보이는 착시현상을 설명해준다.
-밝기 항등성 : 우리는 조명이 변하더라도 한 대상을 일정한 밝기를 가지는 것으로 지각한다. 밝기 지각은 주변과 비교하여 대상이 반사시키는 빛의 양(상대적인 휘도)에 의존한다.
*지각적 해석
우리는 경험을 통해 세계를 지각하는 것을 학습한다고 영국의 철학자는 주장하였다.
우리는 대상의 거리를 그 크기와 관련시키는 것을 학습하는데 그렇다면 경험은 우리의 지각적 해석에서 얼마나 중요할까?
<감각 박탈과 회복된 시각>
생의 후반기에 발생한 감각적 제한은 영구적인 손상을 일으키지 않는다. 유아기 동안 얻어지는 시각 경험의 효과는 정상적인 감각과 지각 발달을 위한 결정적인 시기가 있다는 것을 말한다. 경험은 뇌의 시경 조직화를 인도하고 잘 유지시켜 준다. 예를 들어 앞을 보지 못하고 태어나 성인이 된 실험자들에게 정육면체와 원통을 손으로 만져 구분하도록 가르치고 그가 볼수 있을 때 과연 이 두 도형을 시각적으로 구분할 수 있는지 실험하였을 때 구분하지 못하였다.
<지각 적응>
지각 적응이란 시각에서 인위적으로 대치되거나 역전된 시각장애 적응을 할 수 있는 능력을 말한다. 즉 인간은 변화된 환경에 당황하게 되지만 곧 적응을 해서 다시 잘 생활할 수 있다는 것이다.
<지각적 갖춤새>
우리의 경험, 가정, 기대는 우리에게 지각적 갖춤새를 부여하는데 이것은 우리가 지각하는 것에 큰 영향을 미친다. 즉 다른 것이 아닌 어느 하나를 지각하려는 심적 소인이다.
예를 들어 가장 흔한 일로 사람들은 어른과 아이가 부모와 자녀라는 말을 듣고 나서야 닮았다고 지각하는 것이다.
-맥락효과 : 어떤 주어진 자극을 부분적으로 우리가 가지고 있는 다른 도식이나 직면한 맥락 때문에 전혀 다른 지각을 일으킬 수 있다.
한가지 사실을 어떻게 보느냐에 따라 그것의 정의는 달라지게 된다.
이러한 지각적 갖춤새와 맥락효과는 경험이 지각을 구성하는데 어떻게 영향을 미치는지를 보여주며 감각과 인지라는 두 개의 시냇물이 합쳐져 지각이라는 강이 형성되는 것과 같다.
것처럼 보임. 선들이 수렴될수록 지각된 거리는 더 멀다.
빛과 그림자- 가까이에 있는 대상은 눈에 보다 많은 빛을 반사함. 즉 주어진 동
일한 두 개의 대상에서 더 어두운 것이 더 멀리있는것처럼 보인다.
<지각 항등성>
조명과 망막상이 변하더라도 대상을 변하지 않은 것으로 지각한다. 즉 대상의 크기, 모양, 밝기, 색상이 변해도 그 대상을 변함없는 것으로 인식하는 것을 ‘지각 항등성’ 이라 한다.
-모양과 크기 항등성 : 친숙한 대상들의 망막상이 변하여도 그 형태를 변함없는 것으로 지각한다(모양 항등성). 또한 거리에 따라 대상들의 크기가 변하여도 그 대상을 일정한 크기를 가지는 것으로 지각하게 된다(크기 항등성).
우리는 대상의 지각된 거리와 망막에 맺혀진 상의 크기를 통해 즉각적이고 무의식적으로 그 대상의 크기를 추론하게 된다. 이것을 크기-거리 관계성이라 하는데 달이 중천에 있을 때보다 지평선에 있을 때 더 크게 보이는 착시현상을 설명해준다.
-밝기 항등성 : 우리는 조명이 변하더라도 한 대상을 일정한 밝기를 가지는 것으로 지각한다. 밝기 지각은 주변과 비교하여 대상이 반사시키는 빛의 양(상대적인 휘도)에 의존한다.
*지각적 해석
우리는 경험을 통해 세계를 지각하는 것을 학습한다고 영국의 철학자는 주장하였다.
우리는 대상의 거리를 그 크기와 관련시키는 것을 학습하는데 그렇다면 경험은 우리의 지각적 해석에서 얼마나 중요할까?
<감각 박탈과 회복된 시각>
생의 후반기에 발생한 감각적 제한은 영구적인 손상을 일으키지 않는다. 유아기 동안 얻어지는 시각 경험의 효과는 정상적인 감각과 지각 발달을 위한 결정적인 시기가 있다는 것을 말한다. 경험은 뇌의 시경 조직화를 인도하고 잘 유지시켜 준다. 예를 들어 앞을 보지 못하고 태어나 성인이 된 실험자들에게 정육면체와 원통을 손으로 만져 구분하도록 가르치고 그가 볼수 있을 때 과연 이 두 도형을 시각적으로 구분할 수 있는지 실험하였을 때 구분하지 못하였다.
<지각 적응>
지각 적응이란 시각에서 인위적으로 대치되거나 역전된 시각장애 적응을 할 수 있는 능력을 말한다. 즉 인간은 변화된 환경에 당황하게 되지만 곧 적응을 해서 다시 잘 생활할 수 있다는 것이다.
<지각적 갖춤새>
우리의 경험, 가정, 기대는 우리에게 지각적 갖춤새를 부여하는데 이것은 우리가 지각하는 것에 큰 영향을 미친다. 즉 다른 것이 아닌 어느 하나를 지각하려는 심적 소인이다.
예를 들어 가장 흔한 일로 사람들은 어른과 아이가 부모와 자녀라는 말을 듣고 나서야 닮았다고 지각하는 것이다.
-맥락효과 : 어떤 주어진 자극을 부분적으로 우리가 가지고 있는 다른 도식이나 직면한 맥락 때문에 전혀 다른 지각을 일으킬 수 있다.
한가지 사실을 어떻게 보느냐에 따라 그것의 정의는 달라지게 된다.
이러한 지각적 갖춤새와 맥락효과는 경험이 지각을 구성하는데 어떻게 영향을 미치는지를 보여주며 감각과 인지라는 두 개의 시냇물이 합쳐져 지각이라는 강이 형성되는 것과 같다.
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