청소년기의 자아정체감 발달 과정에 관한 Erikson의 이론

소개글

청소년기의 자아정체감 발달 과정에 관한 Erikson의 이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. Erikson의 이론
1. 심리 ․ 사회적 발달이론
2. 점성론
1) 점성론적 심리 ․ 사회발달 8단계
(1) 기본신뢰감 대 불신감
(2) 자율성 대 수치심과 의심
(3) 솔선성 대 죄아감
(4) 근면성 대 열등감
(5) 자아정체감 대 정체감 혼미
(6) 친밀성 대 고립성
(7) 생산성대 침체성
(8) 자아통합 대 절망감

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

진 두려움, 되돌릴 수 없는 실패, 희망했던 것에 대한 끊임없는 미련으로 나타난다.
<표1-2 에릭슨의 점성적 심리 사회발달 8단계>
Ⅲ. 결 론
성장기에서 자아성장의 중요성을 다시금 돌아보게 된 것 같다. 특히 Erikson은 인간성격의 건전한 발달을 위한 가능성에 대하여 새로운 통찰을 프로이드의 이론에 확대 발전시킨 셈이다. Freud는 인간에 대한 그의 비관적 견해 때문에 비난을 받아온 것처럼 Erikson은 인간에 대한 그의 과도한 낙관적 견해 때문에 또한 많은 비평을 받았다고 한다. 또 Erikson은 Freud의 이드, 무의식적이고 비합리적인 것 대신에 자아, 의식적이고 합리적인 것을 강화함으로써 Freud 이론을 완화시킨 것이라는 비난을 받아왔다고 한다. Erikson의 이론중에서 다른 하나의 비판은 아름답고 유려한 문장으로 그의 이론을 전개하고 있지만, 많은 개념적인 문제를 불명확한 상태로 남겨두었다는 것이다. Erikson은 자신의 일생을 자아발달의 연구에 다 바침으로써 발달심리학계에서 지대한 공헌 받고 있다. 자아란 말은 자세히 알아보지 않으면 무슨 뜻이지 헤아리기 힘들다. 하지만 이번에 이렇게 공부를 해보면서 자아형성이라던가 자아정체감이라던가에 대해서 조금은 알게 된 계기가 된 거 같다. 무엇보다도 나 자신의 성장과정을 되돌아볼수 있었다. 지금은 비록 성인이 되었지만 청소년의 모습과 비교하면서 하니깐 더 뜻깊은 시간이 되었던거 같다.
Ⅳ. 참고문헌
최순남, 2002 인간행동과 사회환경 대경문화사
김남선김옥분정일환주동범한상철 공저, 2001, 청소년교육론, 서울 : 형설출판사

키워드

청소년,   자아발달,   Erikson의 이론 ,   심리사회적발달