목차
Active skills for reading book2 unit 1 Oh, No, Not Another Test!
본문내용
바뀌어야 함을 시사했습니다. 학생들은 보다 적게 시험전형을 치러야 합니다. 그는 학생들이 치르는 시험은 그들이 실제로 무엇을 알고 있으며, 그 지식을 실생활에서 어떻게 이용하는지를 증명할 수 있어야 한다고 말합니다. 시험전형을 이용하건 이용하지 않건, 논란은 계속됩니다. 당분간 많은 학생들의 미래는 여전히 그들의 시험성적 결과에 근거하여 결정됩니다.