청각 및 청각장애에 관한 문제와 정답입니다.

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본문내용

적 단서로써 이해도를 높이는 방법이다.
40. 타도마란 무엇인가? 그것이 필요한 사람은?
맹인이나 농아가 화자의 얼굴에 손을 갖다 대고 떨림과 감촉을 통하여 말을 이해하는 방법이다. 이 방법은 맹인, 농아들에게 필요한 방법으로서 정상 시각의 농아에게도 쓰인다. 청자는 오른손을 화자의 얼굴에 대고 엄지손가락은 입술에, 집게손가락은 뺨의 아랫부분에, 다른 손가락들은 목에 대어 후두의 진동을 느낄 수 있게 하여 말을 이해하는 방법이다.
41. 농인 사람의 구두언어 훈련에 대해 간단히 기술하시오.
구두언어훈련은 가능한 한 빨리 시작되어야 한다. 조기 청능 훈련이 언어자극과 통합되어야 하는데 언어자극 프로그램은 집에서나 병원 또는 교육현장에서 보다 잘 이루어진다. 언어치료 전문가, 청각전문가, 특수교육가로 이루어진 팀이 부모가 수행하는 가정 언어자극 프로그램을 지도하는 것이 전형적이다. 언어치료 전문가가 부모에게 언어자극법을 시연해 준다.
부모는 가능한 많이 아이와 대화시도, 목욕, 밥 먹을 때 등 짧은 문장을 천천히 자연스럽게 해야 한다. 언어치료전문가는 보다 형식적인 언어치료 프로그램을 수행한다. 잘 짜여진 단계별로 단순어, 복합어, 문법자질, 문장구조의 언어사용을 가르친다.
42. 미국 수화, 단서말, 손가락 철자 그리고 로체스터 방법을 구분하시오.
미국 수화는 가장 잘 알려진 것으로서 각각의 정의는 없다. 기원은 프랑스 수화이지만 여러 가지로 변형되어 와서 영어를 손짓으로 옮긴 변이체가 아니라 별개의 언어로 간주한다. 생각과 개념을 표현하기 위해 신호를 이용하는데 다소 복잡한 손과 손가락의 움직임들로 이루어진다.
단서말이란 독화를 보충하여 향상시키는 절차 중 하나이다. 이는 말소리를 나타내는 손동작 단서와 함께 발화되는 말이다. 이는 수화와는 다른데 자음에 대해 8가지 손 모양, 모음에 대해 4가지 손 모양으로만 되어 있기 때문이다. 이 단서말을 사용하는 사람이 농아가 아니라는 점에 주의해야 한다.
손가락 철자는 미국 수화와는 다른데 미국 수화가 통합된 동작으로 생각을 표현하는 것이라면 손가락 철자는 손가락으로 각 단어의 철자를 나타내는 것으로서, 공중에 쓰는 것과 비슷한 것이다. 손으로 그리는 철자로써 대화하는 방법으로 적절한 동작을 취함으로써 철자를 나타내는 손가락이 된다.
로체스터 방법은 손가락 철자와 구어를 결합시킨 것으로서 신호가 사용되지는 않는다. 구어적인 측면으로는 영어를 사용한다.

키워드

로체스터 방법,   청능훈련,   인공와우 이식술,   보청기,   청력도,   청력검사,   골전도 검사,   청력역치