교육상담 레포트_학생상담일지

본문내용

했다.
수업시간에 노벨상 수상자들의 에피소드를 얘기하면서 과학에 대한 도전의식을 고취하자 효진이를 비롯해서 아이들의 눈빛이 달라짐을 느낀다.
★특수 학습
효진이는 특수학습에 초기에 적응할 때는 주변에서 맴돌았는 데, 서서히 적응을 하면서 학습에 익숙해 지자, 조에서 주도적인 역할을 스스로 담당했으며, 발표를 곧잘 하게 되는 등 많은 향상된 능력을 보이기 시작했다.
★전공 학습
효진이는 화학분야에 관심이 많고 재능이 있는 것으로 전공 적성 테스트 및 학습관찰분석을 통해서 알게 되었다.
교사인 나는 초중고 화학 단계정복표를 만들어서 특별히 화학분야에 집중적으로 학습을 하도록 효진이를 이끌었으며, 현재까지 중3 화학까지 정복한 상태다.
상담일지(3)
상담결과
및
소감
한 학생의 강력한 학습에의 동기부여와 밀착 학습 컨설팅을 한 것은
효진이가 처음인 것 같다.
이것을 통해서 애초에 계획했던 바, “효과적으로 동기부여를 시킴으로서
효진이의 학습성취를 극대화 시키겠다.“는 목표에 대한 소기의 목적을 달성시킬 수 있었다.
난 대현이를 통해서 학생의 정서상태와 학습태도는 교사의 인격적인 따스한 관심으로 변화시킬 수 있음을 알았으며,
효진이의 예를 통해서 학생의 학습능력과 성취의 정도는 교사의 체계적인 학습 전략 뿐만 아니라, 학생들에 대한 관심있는 지속적인 학습 상담과 실제적인 동기부여로 충분히 향상될 수 있음을 알게 되었다.
[특수학습에서 발표하는 효진이]
강연일시 : 2005. 10. 12 오후 2시
장 소 : 고려대학교 인촌기념관
Univ. of Melbourne 교수 (Microbiology and Immunology)
면역 방어력을 완화시키는 세포의 특성에 대한 연구 업적으로 1996년 노벨 의학상을 공동 수상
BVSc, 1962, University of Queensland, Australia
MVSc, 1966, University of Queensland, Australia
PhD, 1970, University of Edinburgh, Scotland
Associate Professor/Professor, The Wistar Institute, Philadelphia (1975-1982)
Professor and Head, Department of Experimental Pathology, The John Curtin School of Medical Research, Australian National University, Canberra (1982-1988)
Chairman, Department of Immunology, St. Jude Children's Research Hospital (1988-2003)
오스트레일리아의 면역학자.
국적 오스트레일리아
활동분야 면역학
출생지 오스트레일리아
주요수상 노벨 생리·의학상(1996)
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1966년 퀸즐랜드대학교에서 수의학을 공부한 뒤, 1970년 영국 에든버러대학에서 박사학위를 받았다. 1996년 현재 미국 테네시주(州) 멤피스에 있는 세인트주드 아동병원의 면역학과 과장으로 있다. 스위스 취리히대학의 R.칭커나겔과 함께 인체 내 세포 면역체계가 외부에서 침입한 오염된 미생물 병원체를 어떻게 인식하고 파괴하는가에 대한 일반적인 메커니즘의 연구에 크게 공헌한 공로를 인정받아 1996년도 노벨 생리·의학상을 받았다.
실험용 쥐를 통하여 면역체계가 바이러스 감염과 싸우는 과정에서 감염된 세포와 정상세포를 구별하는 방법을 해명함으로써 세포면역에 대한 새로운 인식을 확립할 수 있는 기초를 마련하였다.
노벨의학상 수상자 강연

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