목차
1. 20세기 이전의 교육과정
2. 20세기 이후의 교육과정
2. 20세기 이후의 교육과정
본문내용
른 특징은 포스트주의 사상들이 교육과정이론 형성에 철학적사회적심리적 기반으로 자리하게 되었다는 것이다. 21세기 초의 미국의 교육과정 분야는 포스트 비판적 연구와 실천의 축적을 통하여 학교교육에서 인종과 성 문제에서의 편향을 극복하고 사회적경제적문화적 약자를 배려하는 좀더 민주화되고 평등화된 교육실천을 이루어 가는 데 핵심적인 역할을 수행하고 있다.
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